今天有個覺察，我們開始一輪復習了，組長把我們召集在一起，問我們怎么辦？怎么才能夠得到一個檢測或者是評價性的一個結(jié)果？

對照上一屆的話，我過去是處在一個被動接受的階段，而且還會以自我為中心，我想要干什么就干什么，同時我對別人的做法是充滿著評判的。今年，我是提前把一輪復習一輪復習資料嗎做了一遍，然后梳理了一下，大概的預設一下我課堂上花費多少時間。其實當時做這件事情的時候，是在一個晚上完成的，那天下雨一直從從6:00下到9:00，那天晚上從單點上來看，其實我沒有什么可歌可泣的成果，比如說我在困的時候，可能從7:00睡到了八點多鐘，我去刷題的時候大概刷了一個多小時，刷完以后因為我沒有答案，沒有校對，就在這個點上去看，我其實是沒有任何的就是能夠說出來的這種業(yè)績，但是我再回看一下，那天其實是我接下來做事情的一個起點。

同樣一件事情，女兒在寫畢業(yè)的自我鑒定時嗯他學過主持，學過長笛，也練過書法，繪畫，他不屑把這些東西寫上去，以前我也是不屑的，我的不屑表現(xiàn)在，唉呀，這個好像沒有什么能夠拿出去跟別人去媲美的。然而這一次，我覺得這是你下一階段開始的一個起點。也就是你如果跟他說不要輕易的否定自己的時候，這句話很空，但是如果這個是你做下一件事情的起點，你就知道哦，我在寫我人生的篇章。

我說了這樣的話，可能女兒就愿意在個人鑒定里寫下一些東西了，以前他不愿意寫的時候，我其實只有生氣，沒有辦法跟他去溝通，然后這一次是他跟爸爸一起去寫的。然后我竟然能夠說，唉，你把重點突出出來，你想要表現(xiàn)出你的品質(zhì)，給它排一個序，然后做一個這樣的選擇。

有時候我們太想要結(jié)果了，就比我那天在晚上我做的那個練習，從那天的成果來看是沒有任何成果的，只是完成了一個動作。但是如果我在這個動作上做一個復盤和反思的時候，其實我的這個動作，它也是一個非常重要的不可或缺的，它是我做一件事情的一個引子。我們往往在做這個引子的時候就把它卡掉了。所以其實我們一直是在出手還是不出手上去思考，而不是從一個點開始往外去不斷的去捶打捶打、復盤更新。

打算今天晚上的時候跟大家分享一下這個經(jīng)歷。

希望能夠為大家的接下去的一輪復習夯實一個理念上的認知。