發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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DAY1845#復(fù)盤(pán)#
放假的一天，早上開(kāi)始閱卷，跟kimi交流之后，我看到框架結(jié)構(gòu)，于是就知道怎么改了，速度還挺快。這時(shí)候組長(zhǎng)發(fā)來(lái)截屏，說(shuō)我的評(píng)分有點(diǎn)低，從語(yǔ)言和書(shū)寫(xiě)...
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DAY1845#復(fù)盤(pán)#
放假的一天，早上開(kāi)始閱卷，跟kimi交流之后，我看到框架結(jié)構(gòu)，于是就知道怎么改了，速度還挺快。這時(shí)候組長(zhǎng)發(fā)來(lái)截屏，說(shuō)我的評(píng)分有點(diǎn)低，從語(yǔ)言和書(shū)寫(xiě)...
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DAY1844#復(fù)盤(pán)#
我很害怕的事沒(méi)有發(fā)生，早上孩子們主動(dòng)來(lái)找我背單詞，很快就背完了三個(gè)單元。 這樣放假的時(shí)候，留下來(lái)的人會(huì)少一些。 在這件事上也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。 剛...
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DAY1843#覺(jué)后復(fù)盤(pán)#早上身體有一陣緊繃的感覺(jué)，第一節(jié)課早讀課結(jié)束發(fā)現(xiàn)找我背單詞的人不多，名單沒(méi)有更新。 我在留與不留之間，猶豫不決？ 這一次任命的組長(zhǎng)有了調(diào)整。 我...
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DAY1842#觀自在復(fù)盤(pán)#
之前我有一個(gè)習(xí)慣，我不喜歡桌面堆砌很多東西，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致我有壓迫感。 最近我對(duì)這種壓迫感有一種新的視角，沒(méi)有趕緊把事做完，逃離這種壓迫感。 借...
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DAY1841#覺(jué)后復(fù)盤(pán)#
感恩我今天感受到凌亂，但是我沒(méi)有立即逃走，我覺(jué)察到這個(gè)亂的背后，我先確保一些事情能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不出岔子，然后自己再一點(diǎn)點(diǎn)去做，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的心會(huì)...
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DAY1840#覺(jué)后復(fù)盤(pán)#
老師給我提了一個(gè)建議，讓我把龜背竹掰開(kāi)，腦海里浮現(xiàn)的是老師插花時(shí)的場(chǎng)景，用拇指去捋蘭草，一點(diǎn)點(diǎn)捋一點(diǎn)點(diǎn)捋，捋到了彎曲的樣子。我也試著把筆挺的龜背...
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DAY1839#覺(jué)后復(fù)盤(pán)#祝自己母親節(jié)快樂(lè)，幾天前就開(kāi)始跟家人說(shuō)，我給自己買(mǎi)了一束康乃馨送給過(guò)母親節(jié)的自己。 哈哈這是我送給自己的禮物。 跟著老師的節(jié)奏，我買(mǎi)了一盆可以水...
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DAY1838#覺(jué)后復(fù)盤(pán)#
一直很納悶，共修時(shí)為啥大家都有覺(jué)察要分享，我怎么就沒(méi)有呢，這讓我覺(jué)得課程中我在原地踏步。 事實(shí)并非如此。 今天做一個(gè)復(fù)盤(pán)（有關(guān)教育，情緒，時(shí)間，...
個(gè)人介紹
1.活出流動(dòng)的喜悅的生命狀態(tài)！
2.感恩的踐行者！
3.志愿?jìng)鞑ダ蔬_(dá)拜恩的吸引力法則，魔力，秘密，力量，幫助更多的人
4.朱丹老師意義教練課程畢業(yè)
5.唐寧老師冥想系統(tǒng)班，全通班學(xué)員畢業(yè)
6.支支老師早花美學(xué)班學(xué)員
原創(chuàng)作品，轉(zhuǎn)載請(qǐng)征詢本人的意見(jiàn)，謝謝！
2.感恩的踐行者！
3.志愿?jìng)鞑ダ蔬_(dá)拜恩的吸引力法則，魔力，秘密，力量，幫助更多的人
4.朱丹老師意義教練課程畢業(yè)
5.唐寧老師冥想系統(tǒng)班，全通班學(xué)員畢業(yè)
6.支支老師早花美學(xué)班學(xué)員
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