今天，分享學(xué)生寫的一篇文章。題目叫做《期待的眼神》。
原文是這樣的——
01
有一種源自靈魂的神秘，它與人們的言行舉止形影不離。它有著墨色的瞳孔，但卻無形的熠熠生輝。
每當(dāng)上臺時，別人的鼓勵和期待都會轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N殷切的眼神。臺上驚慌失措的人便得到了真誠的鼓勵和拾起自信，“綻放光彩，灼灼其華”。
但是，隨著時間不停地走著，水滴不停地滴著，或許是時間的飛逝使得感情被沖淡，或許某些人覺得生活怎么過無所謂，但只要符合自己的“心意”就好了。漸行漸遠，平時太多的無所謂和不經(jīng)意地撒撒謊言，尋尋“樂子”，在大香樟樹下，我尋尋覓覓，來回不停踱步，尋找人們那外在的靈魂，終于，我想到了那不會背叛自己的眼神，唯它能在混沌中熠熠生輝，光芒四射。
人們常說“被自己的眼神所出賣”，但我想說，那真的是出賣嗎？其實那是你的靈魂上的最后一點光澤啊!
今天，同樣身處復(fù)雜社會，我卻得到了不同的改造與提升。因為我發(fā)現(xiàn)了不一樣的純潔——源自內(nèi)心的那股暖流。只有用善良的眼睛看別人才能善良地去幫助別人，因為做事就得內(nèi)表協(xié)調(diào)。換一種態(tài)度就會看到一個不一樣的世界，當(dāng)我換一種方式提問時，老師就會流露出不一樣的眼神——不僅在上課專心，而且還用不同的方式提問，即有方法的就問題選擇不同的時間去問問題。我發(fā)現(xiàn)了老師身上那靈魂附帶的可愛，她們孜孜不倦的精神和和藹可親的態(tài)度也隨之如暖流涌出，使我在接受的同時倍感溫暖親切。
光輝照耀全身，靈魂充溢溫暖。
02
第一次讀這個孩子的文章，給我的感覺是他寫的文章很散文，像隨筆，像訴說自己的心思。還記得第二次讀這個孩子的作品，眼前一亮，他的語言很清新，還有自己的思考，有點像高中孩子的文章，不像一個初中的孩子所寫。勤奮是這個孩子的標(biāo)志，全班男孩子只有他對作文很用心，一有空便抓著我不放，拿出自己的作文，給我批改。心里很是佩服這樣的孩子呀，孜孜不倦，不卑不亢。再說這篇文章，經(jīng)過我的提示，他的進步很大，心里欣慰了很多。當(dāng)然也有很多值得修改的地方，但我認(rèn)為，他的精神我可以給A。
03
回憶起自己初中時候，真的是感慨萬千。除了想念那時單純的自己，還在想念那時候為了夢想拼搏的自己，再想想為了考市里最好的高中而在桌子上刻著“某中，等著我”的信念，幸好，時光不負于我，成功不負于我。時間就像過眼云煙，一剎那就過去了，生活大概也是如此，日復(fù)一日，每天“斗智斗勇”，向生活低頭。
04
大概，生活就是如此，學(xué)習(xí)也是如此。但愿未來，努力可以回報吧。
