?原文

子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！?/b>

華杉詳解

“弟子”，是后生小子，“出則弟”的“弟”，就是悌，尊敬兄長?！爸?jǐn)”，是做事踏實(shí)，不亂來，有始有終，謹(jǐn)慎可靠，說話恪守誠信。

“泛愛眾而親仁”，對(duì)那些尋常的眾人，都是一體愛之，不會(huì)瞧不起誰，憎惡嫌棄誰。而對(duì)那些有仁德的人，則更加親厚。

“行有余力，則以學(xué)文?！薄拔摹?，文獻(xiàn)，指詩書六藝等等。把這些都做到了，還有余力，就可以讀書學(xué)習(xí)文獻(xiàn)了。

這一句，非常深刻，張居正贊之為“萬世之明訓(xùn)”。德行實(shí)踐是本，讀書學(xué)習(xí)是末。如根本不固，學(xué)也枉然！

德行，如《大學(xué)》所言，誠意正心，修身齊家。實(shí)踐，如《大學(xué)》所言，格物致知。把這些都做到了，還有余力，再去讀書。如果沒做到，繼續(xù)做，讀書耽誤時(shí)間。

這個(gè)體會(huì)太深了！剛剛開完公司年會(huì)，有同事說他買了我經(jīng)常談?wù)摰臅?，決心花六年時(shí)間讀完。我說幸虧你告訴我了，打住！絕對(duì)不能這樣做，否則非把自己帶坑里不可。

我的所有本事，并非是我從我讀的書中學(xué)來，而是自己在實(shí)踐中體悟總結(jié)而得。懂得了之后，偶爾看到某書，發(fā)現(xiàn)與自己的想法相呼應(yīng)，于是去讀它，再順瓜摸藤，順藤摸瓜，去讀那整個(gè)體系，通過讀書來整理自己，提高自己，進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)。

讀書，一定是“行有余力”之后的事。

讀生活是本，讀書是末。我們每天都經(jīng)歷生活本身，沒有從生活中留下點(diǎn)滴印象，卻埋頭鉆進(jìn)書里找，那是舍本求末。