論溫故而知新，學(xué)習(xí)到的知識點及時復(fù)盤掌握的更加深刻些，復(fù)習(xí)L1階段飽滿音要點：悅耳圓潤，口腔打開，口腔肌肉緊張，時間夸張。印象深刻的是包嘴音/??/要領(lǐng)到發(fā)w的口型，我一直發(fā)成了歐，一開始覺得挺納悶，虐了好些遍到了評價作業(yè)時卻一直沒通過，相信一些伙伴經(jīng)常會遇到過的這種情況，明明覺得錄的不錯，結(jié)果卻出乎意料，這就是有些時候往往自認(rèn)為是對的，其實只不過是多年養(yǎng)成錯誤的口型習(xí)慣而一直沒糾正過來而已。短促音好些坑掉的也是讓我無法自拔，fun,son發(fā)咳嗽音/?/，卻一直發(fā)成了/an/,永遠忘不了主任那無語的神情，哈哈小伙伴們記得多復(fù)習(xí)短促音的要點：口腔肌肉放松些了發(fā)的時候靠近懶人音/?/的感覺就ok了。

L2階段，群里叫Yrr的小伙伴總結(jié)的真好啊，不僅用談戀愛的方式學(xué)英語，關(guān)鍵用思維導(dǎo)圖總結(jié)中的細(xì)節(jié)點展現(xiàn)的一目了然，語調(diào)語音、連讀、省略、輕重音節(jié)、弱讀、變音等等都非常的詳細(xì)，看到的伙伴都建議去看看哈。話說二階段的虐虐簡直就是我內(nèi)心梗，掌握的沒自信，尤其連讀，省略是我反復(fù)犯錯的坑，還得繼續(xù)爬坑啊

L3-L5階段圍繞模仿、自由語音、流利度、話題構(gòu)思等階梯式的成長，能完成終極任務(wù)其實一路堅持下來我想完全是靠的“堅持”二字，這輪中的學(xué)習(xí)，說不上優(yōu)秀，但語音能明顯感覺到比之前中式口語提升一大截。

Anyway,祝每位小伙伴堅持下來的都能看到自己想要的成果，Come on!