? ? ? 發(fā)了個(gè)關(guān)于“大福德”的信息在家族群，有位長輩說了句評判的話。當(dāng)時(shí)我的心里有了不和平，我也有了評判。但是我知道，是彩蛋來了，做功課。

? ? ? ? 比較小的一個(gè)功課，當(dāng)下就清理了。下午再次檢查，還有一絲絲，細(xì)微的不和平，再清理。一邊曬衣服一邊想著：每個(gè)人都是帶著自己的人生劇本來的，她在體驗(yàn)她的人生劇本，她在認(rèn)真扮演她的角色。她的上場是我的真我創(chuàng)造的，導(dǎo)演的，安排的。一邊曬衣服一邊就笑了，所有的評判瞬間消失，心源隱微處一絲的不和平徹底釋然了。

? ? ? 來到群里，給我愛的這位長輩一個(gè)擁抱，雙手合十送祝福，順帶發(fā)了個(gè)紅包，做了一個(gè)“越花越有”的功課，心處好生舒暢。

? ? ? ? 我知道，剛剛進(jìn)入第二階段，開始做功課需要有耐心，不用評判自己做得不夠好，因?yàn)槿魏涡录寄芏夹枰毩?xí)。不企圖一下子就把功課做到完美，不想一次功課就收回所有的力量。練熟練了，功課就是小兒科，不用急著苛責(zé)自己。這也是自己過往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

? ? ? ? 學(xué)習(xí)過療愈內(nèi)在小孩，就是這樣經(jīng)歷過來的。也因?yàn)樽鰝€(gè)療愈內(nèi)在小孩的功課，所以做這個(gè)功課還是比較順利的。只是對功課的精進(jìn)還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠。任何修行的進(jìn)步，不是懂得多少，了悟多少，而是功課是否勤而行之，自己是否但行好事，莫問前程，是否一門精進(jìn)。

? ? ? ? 進(jìn)入人性游戲的第二階段其實(shí)非常簡單：持戒、忍辱、精進(jìn)。

? ? ? 持什么戒？給出去什么感覺，接收到什么境遇。忍辱，其實(shí)就是療愈清理，回到和平狀態(tài)。精進(jìn)，就是每天堅(jiān)持做功課，每天警醒于光。

? ? ? ? 不斷警醒于光這就是熏修。有評判生起，就想起那個(gè)生動(dòng)的比喻：你的“假我”與他人的“假我”在糾纏，特別是讓自己感覺不好的感受升起，那就是狗咬狗。挺生動(dòng)的，雖然不雅，但是十分形象?？刂坪米约旱摹凹傥摇辈粨尅罢嫖摇钡幕罹褪欠浅Ａ瞬黄鹦逓榱?，還要去管別人“假我”的活。一想到別人的劇本，別人的“假我”不知常，妄作惡，想起狗咬狗，“假我”的評判在那個(gè)當(dāng)下笑呵呵地跑了。

? ? ? ? 功課功課做功課。所有修行就在每日的功課中提升，那就期待彩蛋吧！