上學時，我們都曾學過教科書式的問候對話：

- Hello.

- Hello, how are you?

- I'm fine, and you?

而母語人士日常問候：

Howya doin'?

Howizt goin'?

Hey, whassup?

看到這里，你會懵逼么？

這也說明練習口語常遇到的兩個重要問題：

一、學習材料適用性

教科書最大的問題在于，用于教授正式的書面用語，而以這種形式寫出來的對話，在日常使用中相當不自然。這些對話能讓你輕松面對測試，因為基于教材的測試，原本就是與教材一唱一和，獲得教材中的標準答案是測試的唯一目的。

然而當你面對母語人士。想象你在美國，遇到一路人，開始友好的打招呼：

How are you?

沒問題，對方能聽懂，盡管會覺得有些別扭，回復你一句：

Pretty good. Whassup?

此可，你會措手不及么？

如果你是教材學習者，很大概率會這樣；但如果你常看美劇，你能輕松地回答：

Not bad / Not so well.

所以想自如地與母語人士交流，首先你們必須是同一頻道，最基本的前提就是：應該以母語人士日常對話為學習材料。

相關學習材料可參見推薦兩個英語優(yōu)質學習材料。

二、被動跟讀不能保證自如地表達

最常見的神話，就是某高校學生跟著錄音將新概念四冊倒背如流，赴美留學，與教授談笑風生，論文讓人懷疑是抄襲。

實際上，純粹的跟讀，即使與原聲讀地一字不差，并不能保證你的口語流利自如，反而更容易讓你啞口無言。

在語言學習中，模仿是一個很重要的環(huán)節(jié)。但在教科書的學習過程中，由于強調唯一正確的答案，會使人不敢越雷池半步，被動跟讀更是將這種情形強化。

如一聽到：

How are you?

不論感覺是好還是壞，你是否都會下意識回答：

I'm fine, and you?

幾乎形成一種條件反射。

教科書的英語學習，使我們潛意識里相信只有唯一正確的答案，這會使我們害怕犯錯。但在實際語言使用環(huán)境中，母語人士也會犯錯，想想自己平時和朋友聊天時，會沒有一點口誤或語病么？

所以要提高英語口語能力，你就得做好不斷犯錯的準備，不要為此煩惱。

要自如的表達，就得主動的去嘗試，將錯誤視為反饋，每一次試錯都會讓你的口語更加自然流利，這里推薦兩種方法：

1、奶爸提過的，將新概念2中的故事，以各個人物的角度來復述，練習表達能力。

2、《Efortless English》和《American accent training: grammar》中都用過，使用各種時態(tài)、句式反復地口述句子。

綜合以上兩點：

選擇趣味性故事，使用各種時態(tài)、句式，以及故事中每個人物的角度，對故事進行復述，直到爛熟與胸，當然前提參照第一條，選擇合適的學習材料。