? ? ? 《很高興? 遇見(jiàn)你》是朱老師的開(kāi)場(chǎng)視頻，其中暖心的舉動(dòng)，瞬間讓我覺(jué)得朱老師是一位非常用心的優(yōu)秀的班主任老師。當(dāng)老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)初接待新入學(xué)的學(xué)生時(shí)，這是一種生命中美好的相遇；當(dāng)學(xué)生們?cè)谏胄聦W(xué)校遇到自己班的老師時(shí)，這也是一種生命中美好的相遇。遇見(jiàn)你，很高興！

? ? ? ? 從我想成為一名班主任，到成為一名合格的班主任，從有想法到真正的踐行，需要有很長(zhǎng)的路；再到一名優(yōu)秀的班主任，這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣。朱佳星老師，就是這么一位優(yōu)秀的班主任！

? ? ? ? 真正的教師一定是一位思想者，他（她）的思想是活的，才能帶給學(xué)生思想的啟迪。管理班級(jí)需要我們?nèi)绾巫?？朱老師通過(guò)了五個(gè)關(guān)鍵詞：好實(shí)力、好關(guān)系、好規(guī)矩、好耐心和好辦法，告訴了我們做教師要做到腳踏實(shí)地與仰望星空的對(duì)立統(tǒng)一。

? ? ? ? 做一個(gè)好的班主任，需要學(xué)習(xí)的必修課是：治班方略和班級(jí)建設(shè)。根據(jù)國(guó)情、校情和班情開(kāi)始思考，朱老師創(chuàng)設(shè)的“1215”班級(jí)小組管理模式，發(fā)揮了每一個(gè)孩子在班級(jí)中的管理和自我管理的作用。什么是最好的管理？是學(xué)生自主的管理，是把班級(jí)還給學(xué)生，讓他們做班級(jí)的主人。

? ? ? ? 朱佳星老師的優(yōu)秀之處還在于，他不僅僅有必修課還有選修課：溫情陪伴,以愛(ài)啟心；玩轉(zhuǎn)課堂，品質(zhì)成長(zhǎng)；心有多寬，世界多大。如果說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，那么德育在于活動(dòng)。通過(guò)形式各樣的活動(dòng)，朱老師凝聚了班集體的力量，讓班級(jí)向美而生、向光前行！我不禁在想，能成為朱老師的學(xué)生是一件多么幸福的事啊！

? ? ? ? 對(duì)于教育事業(yè)的那份熱愛(ài)讓朱老師前進(jìn)，對(duì)于家長(zhǎng)學(xué)生的那份責(zé)任讓朱老師成長(zhǎng)，優(yōu)秀如你，朱佳星老師！聽(tīng)完講座，我也在思考如何管理好我的班級(jí)，如何去積極帶動(dòng)更多的老師。向朱老師學(xué)習(xí)，讓我們見(jiàn)賢思齊，向光前行！

2022.10.2? ? ? 山西省介休十中? ? ? 賀葛泉