? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文/花骨貓

近期，由姚晨主演的電視劇《都挺好》頻上熱搜，“原生家庭”問題再次炙手可熱。

去年剛剛解禁的《狗十三》，也是一部反映原生家庭問題的電影。影片選用了一個父母離婚、隔代教養(yǎng)、重組生娃、奔波生計的非典型家庭，通過張雪迎主演小女孩的養(yǎng)狗經(jīng)歷，呈現(xiàn)了中國式家庭的滿目瘡痍。

不溝通、不理解、不會表達的家庭教育，讓孩子陷入精神上的孤獨與缺失，原生家庭影視劇都真實再現(xiàn)了許多觀眾傷痛的青少年，引發(fā)社會的強烈共鳴和討論。

“原生家庭”是相對“新生家庭”的一個中性詞，并沒有褒貶含義，是指生活于父母家、還未組成新家的家庭。換言之，原生家庭是有優(yōu)勢、長處的，如果“原生家庭問題”五個字持續(xù)曝光，本就是一種“大家來找茬”的方向引導(dǎo)，實在有失偏頗。

作為一個85后，我也曾經(jīng)陷入對原生家庭問題的追溯、質(zhì)疑。但有句話說得好：25歲前是父母給的，25歲后是你自己修煉的。因為時代和環(huán)境等印記，每個家庭都會存在種種不圓滿，原生家庭有，新生家庭亦有。與其責怪父母，追溯不可能改變的過去，不如學(xué)會更好愛自己，給孩子建立盡可能美好的“原生家庭”。

最近在看育兒書，《讓孩子安心做自己》，每天督促自己做筆記，也把其中精華分享給簡友們。

“你和我一樣，我們都愛手心中的寶貝孩子。要不要愛孩子，從來都不是個選擇題。但要如何愛他，卻是個選擇題。這個選擇，不會很容易，因為每個孩子都不同，都是個謎?！?/i>

“我相信教養(yǎng)孩子的目標：是讓孩子安心當他自己、是在孩子心中種下“相信自己”的種子、是不放棄引領(lǐng)與期盼、是讓孩子的生命因我們而不一樣?！?/i>

我想說動大人們，愿意花時間去了解小小孩。因為真正持久的教養(yǎng)，從愛出發(fā)；真正的愛，從了解開始。

那了解孩子，到底是什么呢？

1、每一個幼兒，都帶著特有的人格特質(zhì)和需要，來到這世界。了解并坦然接受，孩子才可以安心做自己。

了解他的人格特質(zhì)，你就會調(diào)整你的腳步，給他時間調(diào)整，以免他生活在壓力里。比如內(nèi)向害羞的孩子需要更多耐心，活潑好動的孩子需要更多包容，否則他們都會以為自己不夠好。

了解他的特殊需求，你就會想辦法讓他獲得滿足，否則他會生活在羞愧里。這里的栗子，原諒我想到了一些被社會邊緣化的人，雖然他們沒錯。

2、幼兒遇事會如何思考、感覺，與他的年齡、經(jīng)驗息息相關(guān)。了解孩子的想法和感受！他們才會相信自己的能力，對未來充滿希望。

了解他的想法，才能在和他溝通時掌握要說什么，處在同一個頻道，孩子才能理解和學(xué)習。

了解他的感受，比較能引發(fā)孩子的共鳴，讓他聽得進去你的建議。也能引導(dǎo)孩子學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，一輩子受用。

3、了解孩子的長處和挑戰(zhàn)！取長補短，幫助孩子成就他自己。

沒有一個孩子，是相同的。有些孩子對細節(jié)過目不忘，有些孩子對體育無限熱情……書中沒有用常見的“優(yōu)缺點”，而是以“長處和挑戰(zhàn)”取而代之，我想這正是作者理解和尊重的態(tài)度，是充滿愛的表達，也讓我感受到，放下固有成見后的柔軟。

4、了解孩子需要看見世界的完美和不完美！

每一個孩子，都帶著不同的使命來到這世界。是什么使命呢？那是一個謎！你和我所能做的，就是帶著他、陪著他，經(jīng)歷每一個失望和希望。讓他在失望中學(xué)會忍耐，在希望中學(xué)會感恩。

當我們關(guān)注自己的原生家庭時，更能感受到當初作為小小孩的挫折、得意、憂傷、快樂、氣憤、恐懼和勇敢。愛，并不都需要全天候陪伴，更看重相處的質(zhì)量。從了解自己、了解孩子開始，認真地去認識彼此的喜怒哀樂，去當彼此的支柱。和孩子一起，看見生命的模樣。