（1）史論結(jié)合法

所謂“史”，是指史料（歷史史料）、史實(shí)（歷史事實(shí)）；所謂“論”，即理論、論斷，指觀點(diǎn)、論點(diǎn)。在歷史研究中必須正確處理好史與論的關(guān)系問題。

以論帶史，甚至是以論代史，論從史出，甚至是先史后論，史論結(jié)合。

（2）縱橫比較法

心理學(xué)史的研究不僅要發(fā)掘心理學(xué)人物及其思想的原本面目，更要闡發(fā)它所蘊(yùn)含的意義。這就要求通過“前瞻后看”“左顧右盼”兩種方法來揭示心理學(xué)流派和心理學(xué)家的心理學(xué)思想。

1）“前瞻后看”是縱向比較法，即把每位心理學(xué)家、每個心理學(xué)流派放在一定歷史背景下進(jìn)行前后比較。

2）“左顧右盼”是橫向比較法，即把每位心理學(xué)家、每個心理學(xué)流派與其他同時代的其他心理學(xué)家、心理學(xué)流派進(jìn)行左右比較。

（3）具體抽象兩步法

歷史研究的完整過程包括從具象到抽象、再從抽象到具體兩步方法。第一步是從史料、史實(shí)中得出本質(zhì)的、規(guī)律性的認(rèn)識，這是一種抽象、概括的方法。第二步是將從史料、史實(shí)中得到的規(guī)律性認(rèn)識，再放回到具體的歷史現(xiàn)象中去，進(jìn)一步對史料、史實(shí)加以分析和說明，按照本來面目去說明歷史。

（4）四步說明法

第一，在說明心理學(xué)流派或心理學(xué)家思想產(chǎn)生的原因時，一般需要從其社會背景（政治、經(jīng)濟(jì)條件）、文化背景、哲學(xué)背景、科學(xué)背景和心理學(xué)背景去加以說明。

第二，既要說明整個西方心理學(xué)的產(chǎn)生，發(fā)展和演變的過程，也要說明每個心理學(xué)流派或心理學(xué)家思想的產(chǎn)生、發(fā)展和演變過程。

第三，我們需要說明每個心理學(xué)流派或每位心理學(xué)家形成的主要理論和研究，如心理學(xué)的科學(xué)觀、對象論、方法學(xué)和主要具體理論等。

第四，我們還要對每個心理學(xué)流派或心理學(xué)家的理論體系進(jìn)行恰如其分的評價，評價其貢獻(xiàn)、局限和影響。