跟著永澄學閱讀-01 @甜甜

寫在前面:

在看完后面之后來前面,重新翻看目錄和序言,感覺由于自己落下了兩次作業(yè),從第三次作業(yè)開始閱讀,感覺不知道說了啥,后來才知道:本書你必須慢慢地讀,一篇一篇地讀,一章節(jié)一章節(jié)的讀,這里邊有很多相互關聯(lián)、相互打通的詞匯,你必須想辦法去把它理解清楚。老大說的:如果你可以理解清楚這本書,那讀其他書也沒什么難度了。這更讓我大大地增加了前行的動力。

這不,補作業(yè)來了~

圣誕樹模型:

###四個收獲

一、了解到活動的安排


個人還是覺得有點小緊湊,尤其是對待這么一本”“圣經“

二、弄清楚了自己參加這個活動的目標、標準、期待

我的期待(經過不斷的思考,寫出了以下期待)

1.能夠跟著永澄老大學習,看他平時是如何閱讀書籍的

2.學習永澄老大分析問題的思維和方法

3.讀完《如何閱讀一本書》

4.看完一章寫讀書筆記,有文字或者腦圖記錄

5.結識俱樂部更多的優(yōu)秀小伙伴,抱大神大腿

6.讀完之后有自己選擇書籍、閱讀書籍、分享書籍的一套方法

我的標準:


要求

由于自己超大的工作強度,我決定采取老大的建議:跟著做就行了,要是時間緊懶得做了,就采用最低標準,如果時間充裕是輪休了,想做了,就采用最高標準就可以了。

盡自己的可能來和永澄老大一起完成閱讀這本書的任務,然后按照對自己的要求,去完成老大布置的一些必做的作業(yè),并且了解這本書到底講什么,還有可以把這本書作為工具書,未來可以反復不斷的查看、借鑒。

我的目標:

提高理解力,打通自己閱讀的邏輯

三、了解到作者是個知識廣博的人

出了寫作《如何閱讀一本書》外,還主編《西方世界德經典》,并擔任1974年第十五版《大英百科全書》的編輯。

四、了解到譯者他的名字叫郝明義

他出生在韓國,他是出版人、作家和企業(yè)家。在臺灣是一個非常非常出名的出版人,寫了比如說《工作DNA》,《一只牡羊的金剛經筆記》,《如何閱讀一本書》和《越讀者》等書籍。

###三個感受

一.了解到老大讀了這本書16遍,驚呆了

永澄老大的快速成長和提升是眾所周知的,但當親耳聽見他從口中說出:他看了這本已有16遍,還是難免會被嚇到。不過這也就很好的解釋了為何他是大神,而我們還有很多很多的提升空間

二、慶幸自己開始讀這本書了。

這本書是閱讀書中的“圣經”耶,我現(xiàn)在不僅讀到了這本書,還在永澄老大的帶領下一起閱讀,真的感覺自己賺到了,有木有?

三、這本書讀來好晦澀。

明明每個字都認識,為何拼在一起就不知道是啥意思了捏!!

###兩個改變

1.按照一般標準完成作業(yè)

2.不再看不下去就放下,與自己死磕,與書籍死磕

###一個行動

抓緊補作業(yè)去!

老大的幾點建議:

1.我個人建議讀書別問頁碼,所謂的規(guī)劃:規(guī)劃規(guī)劃你的生活,規(guī)劃規(guī)劃你的時間,我也不是那么完全的認同。你就跟著做就行了,你要是懶得做了,就采用最低標準,如果想做了,就采用最高標準就可以了。

2.另外,我個人建議大家不要著急自己推進,你跟著我的節(jié)奏走就好了

3.我們每天晚上19:30到22:00開放聊天,如果說在此外的時間,除了志勇和曹知以外,其他的伙伴如果發(fā)言的話將中大魔王的一個魔咒,你必須要發(fā)20元的紅包來解毒,此外,在開放聊天的時間里,大家請盡可能控制你的聊天話題范圍,請不要把我們的群水了。(秋葉大叔說的:好的群規(guī)才能保證社群的持久運轉

4.最后一點說明,請放空你自己,什么叫放空?就是你的內心不要裝一些其他的莫名其妙的東西,尤其是不要說這句話:“哎呀你說的東西不就是……”“不就是”這三個字是一種簡化思維的方式,說明你的思考非常淺層,非常非常簡單,這個地球上沒有那么多“不就是”,所以請放空自己,跟我一起來玩

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