1.贏者通吃型和拍賣型

刻意練習的第一步就是要判斷自己處在哪一種職場資本市場。贏者通吃型：單一技能比較，優(yōu)者勝出，比如：微信公眾號、博客等。想要成功，唯有提高寫作能力，用發(fā)人省醒的文章吸引人。拍賣型：有不同類型的職場資本，可以自我磨煉獨到的技能。要正確識別自己所在市場的類型，還是有一定難度的。一旦識別錯誤，那就南轅北轍了。

2.何為“優(yōu)秀”

每個人對“優(yōu)秀”的定義是不一樣的。比如“什么樣的老師是優(yōu)秀的？”在教師的不同發(fā)展階段，“優(yōu)秀”的定義是不同的。在工作初期，校領導對我們幾個新教師說“學生喜歡你的課，你就是優(yōu)秀的老師?！爆F(xiàn)在處于專業(yè)形成和成長期的我們，需要確立更高的目標，因為此時“優(yōu)秀”的定義又有所變化。

3.“拉伸”與“摧毀”

現(xiàn)在的我已經(jīng)處于專業(yè)形成與成長期，能夠很好地駕馭課堂教學，初步形成了自己獨特的教學風格，之前的壓力和不適感也已經(jīng)消失。這就是作者所說的“平臺期”吧。而唯有大量的刻意練習，才能助我突破瓶頸，進入金字塔尖。

慶幸的是，這學期為了參加市級的教壇新秀比賽，每周進行“拉伸”運動——教學練兵。過程確實艱辛、甚至痛苦，但毫無疑問成長是飛速的。師傅的每一次指導，都“摧毀”了一些我自認為很贊的設計。讓我重新認識自己，查漏補缺，從而繼續(xù)取得進步。

4.靜待花開

“職場資本的獲取是需要時間的?！边@讓我想到了Miss Zhao的故事。她非英語專業(yè)畢業(yè)，卻是全區(qū)英語口語最純正的老師，沒有之一。據(jù)我所知，她每天堅持練習口語至少兩小時，十年如一日，才達到現(xiàn)在的水平。這種驚人的耐心才使她變得足夠優(yōu)秀，以至于大家都認識她了。

時光不語，靜待花開。又有多少人能難得住寂寞，常年保持正確的奮斗姿勢呢！

愿我們不忘初心，砥礪前行！