解讀抱怨

吳伯凡關(guān)于抱怨的文章中,拆解了怨氣:大多來源于內(nèi)心某種“不公”的感覺;經(jīng)常抱怨的人其本質(zhì)是不愿意通過積極的辦法改變現(xiàn)狀,將所有的能量都用于責(zé)備,甚至產(chǎn)生某種幻覺,錯(cuò)將情緒上的宣泄當(dāng)成改變現(xiàn)實(shí)的手段。

看了這段文字,比較觸動,這幾年自己也曾領(lǐng)悟到焦慮實(shí)際是自己面對問題時(shí)的“解決手段”,和“買了一堆書就仿佛自己看過許多書“一樣的自欺欺人。焦慮的好處是1.告訴自己”操心過了2.是任由自己懶著的好借口“事情壓在這里,沒心情、沒情緒”去做其他事情。

抱怨和焦慮是如出一轍的手段,區(qū)別在于,抱怨將壞情緒撒向外人,焦慮是對向自己,當(dāng)無處安放焦慮,或者焦慮解除的那一刻,又會往往走向抱怨。

《隱秘的角落》里的“一起爬山嗎”等橋段演繹成了精典梗,其中朱朝陽媽媽逼他喝牛奶的一幕,來源于生活且不高于生活,得到了諸多觀眾的認(rèn)同。窒息的母愛中蘊(yùn)藏了多少焦慮、抱怨、憤恨等等,也許我們覺得自己不至于那樣,但是當(dāng)處于類似情緒之時(shí),去照照鏡子,那張臉同樣是扭曲的。

存在即合理。

既然人的情緒中有抱怨和焦慮,那么就存在有價(jià)值的一面,起著提醒的作用。情緒是手段是工具,工具不合適就尋找替代品。

1.? ? ? 整理目標(biāo),每個(gè)人的精力都是有限的,當(dāng)抱怨和焦慮等情緒占上風(fēng)了,那實(shí)際表示有事情該去面對或者解決了。抱怨者的目標(biāo)在于“不公、虧欠、怨恨。。?!睂Τ跣暮湍繕?biāo)視而不見,在異化的路上一路狂奔,甚至還覺得自己是正義的使者。

2.? ? ? 更換手段,換一種表達(dá)方式,抱怨往往以責(zé)備的方式呈現(xiàn),再糟糕的事都可以有不表達(dá)、消極責(zé)怪和積極對策,當(dāng)然還可以酷酷的一個(gè)字“滾“。脫不花舉了個(gè)例子,孩子把飯和菜攪成一團(tuán),她說”你真行,把飯和菜搞成菜飯了,中午可以少洗碗,省出時(shí)間看紀(jì)錄片了“,相信再在后面過程中教育孩子,效果會好得多。

自己最近一次的簡單經(jīng)歷是,女兒青海行,N小時(shí)失聯(lián),到了晚上,兩個(gè)自己開始斗爭,一個(gè)自己說肯定沒事的,另一個(gè)焦慮的自己不停地念叨“不應(yīng)該啊,之前到無人區(qū)還時(shí)不時(shí)給個(gè)信呢”,還好焦慮的同時(shí)能夠穩(wěn)住情緒,尋找解決方案,通過登錄她的QQ,分析可能認(rèn)識同行驢友的同學(xué),終于在22點(diǎn)之前聯(lián)系上了,雖然還是忍不住抱怨了她怎么沒帶電話,問題解決了的喜悅,很快且遠(yuǎn)遠(yuǎn)有力量遏制了抱怨。

抱怨的情緒是客觀存在,但必須不陷入抱怨,整理目標(biāo),更換手段,黑和白之間總有第三條路可選擇可發(fā)掘。

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