學(xué)以致用才能更好地吸收知識，即使我們沒有相關(guān)的業(yè)務(wù)可做，也可以為自己假想一些題目進(jìn)行練習(xí)。例如，學(xué)習(xí)了碳核算相關(guān)知識，可以以自己的公司為目標(biāo)，嘗試進(jìn)行碳排放量計算并編寫碳排放報告。另外，對所學(xué)知識進(jìn)行整理和輸出也能讓知識得到更好的鞏固，如將學(xué)到的知識整理成PPT分享給公司的同事，或者開通自媒體賬號，在上面發(fā)表文章。