蘋果理論

我很喜歡吃蘋果。

但我很傷心。

不知為什么。也許是因?yàn)槟莻€(gè)只值兩元的蘋果。

苒剛剛上高中。朋友不多,但可交心。苒是個(gè)傻瓜。曾經(jīng)不懂這世上的是是非非,現(xiàn)在她懂了,突然懂了。

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)老師喜歡的學(xué)生,也會(huì)有幾個(gè)眼線,俗稱內(nèi)奸。苒痛恨這些學(xué)生,也不知為什么。

高中通常都會(huì)情竇初開(kāi),苒的朋友喜歡上了她的同桌。郎有情妾有意,卻誰(shuí)都不說(shuō)。苒本來(lái)想幫忙,結(jié)果次數(shù)多了 她也放棄了。也任由他們。

苒一度羨慕他們。

苒喜歡上了一個(gè)男生。他叫做明。不是小明。明是個(gè)很溫柔的男生,用現(xiàn)在的話來(lái)講就是暖男。明喜歡著苒的前桌。很奇怪的關(guān)系。

苒不知道為什么會(huì)喜歡他,也許只是一個(gè)玩笑,但成真了。這是北方,九月的陽(yáng)光只是在烈風(fēng)中照耀了幾下,像是在幸災(zāi)樂(lè)禍。起不到一點(diǎn)暖的作用。人只能在冰冷又殘酷的風(fēng)中站穩(wěn)。

苒的學(xué)校課間時(shí)做操。女生總是站在前邊,男生會(huì)走過(guò)去,苒開(kāi)始時(shí)會(huì)和明說(shuō)話。后來(lái)不了,不知道是因?yàn)椴幌矚g了,還是喜歡深了。

苒的朋友知道她喜歡明,也知道明喜歡苒的前桌。不過(guò)有個(gè)很好笑的事情。

開(kāi)始時(shí),她們沒(méi)和苒說(shuō)明喜歡誰(shuí)。苒就這樣的步入了青春期。

苒和明說(shuō)過(guò)她喜歡他。明沒(méi)說(shuō)什么,只是抿了抿嘴,苒知道,明現(xiàn)在特別尷尬。但她還是一如既往的對(duì)他好。

喜歡一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)故意把他的缺點(diǎn)無(wú)視掉,在苒眼里,明特別完美,等到苒清醒時(shí)發(fā)現(xiàn),自己對(duì)明了解甚少。并且苒總是和明對(duì)著干。男生總是喜歡比較弱的女生,明有些大男子主義。更是這樣。

苒知道自己和明只適合做知己,但她還是忍不住。忍不住去想,忍不住去擁有。

明在知道苒喜歡他的時(shí)候?qū)壅f(shuō)。我們不合適。苒知道他的溫柔與笑臉都是給她的。不是自己。

喜歡你是我的事,和你無(wú)關(guān)。不需要有壓力。苒自作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。回答的還是無(wú)奈與尷尬的抿嘴。很奇怪的感覺(jué)。

苒的朋友勸過(guò)苒,不需要一直堅(jiān)持。苒沒(méi)聽(tīng),這就是青春啊。苒說(shuō)。

明總是躲著苒,在學(xué)校,在偶遇,在補(bǔ)課。苒的心中總有一些不是滋味。她曾經(jīng)想忘了明,但是她未成年。不喝酒不能借酒消愁。李煜有一首詞 ,苒特別喜歡,是初中時(shí)的。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。

苒對(duì)于明來(lái)說(shuō)到底是什么呢?

偶爾下雨,苒的學(xué)校不上操。苒就靜靜的在班里坐著,有時(shí)也會(huì)和同學(xué)講講人生哲學(xué)。苒總是歡脫著,有時(shí)也會(huì)去裝作深沉。

苒會(huì)發(fā)火的,在人觸碰到她底線時(shí)。她的底線是明。

同學(xué)們都知道苒喜歡明,也總是拿苒和明開(kāi)玩笑。給明帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。苒知道,但卻沒(méi)說(shuō)。

教師節(jié)的下午,苒的同學(xué)準(zhǔn)備布置班級(jí),苒靠在床邊。布置時(shí)會(huì)有同學(xué)踩上桌子,但她們這次用的是柒。苒的前桌,明喜歡的人。

苒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),柒很像是江南水鄉(xiāng)的林徽因。一生中有許多的人圍著她轉(zhuǎn)。苒覺(jué)得,明是徐志摩。抱著一些私心,因?yàn)樾熘灸ψ詈鬀](méi)有和林徽因在一起。

柒出去了,所以這里只有幾個(gè)人。

下來(lái)。明仰著頭,像一只發(fā)怒的獅子。明也同樣有底線。他的底線是柒。

為什么。清看了苒一眼,然后回瞪回去。在苒眼里,清不好相處,別人也不懂她在想什么。也許這就叫早熟吧。

下來(lái)。明依舊是原來(lái)的話。只是語(yǔ)氣比剛剛更加強(qiáng)硬。

苒只是看著,眼中有一絲失望。她第一次見(jiàn)到明發(fā)火。為了柒。

哎喲喲,對(duì)柒這么好啊。苒也很好啊 你怎么不想想她。清說(shuō)完看了苒一眼。苒雖疑惑,卻并沒(méi)有說(shuō)什么。因?yàn)樗狼逭f(shuō)的很對(duì)。

明還是抿了抿嘴。手上的動(dòng)作還是沒(méi)停。清狠狠的瞪了明一眼,去講桌上取雙面膠,走時(shí)還不忘把桌子弄亂。

明在發(fā)怒的邊緣,沒(méi)有看苒,接著整理桌子。苒就淡淡看著。呵呵,她說(shuō)。

……明沒(méi)接話。苒也不再說(shuō),低頭看書(shū)。嘭!苒被嚇到了,抬頭看向前方。明把那幾個(gè)絢麗的氣球扎破了。

明!你!清上來(lái)就很生氣。拍著桌子大叫。對(duì)不起啊,我陪你。明出奇意料的服軟了。你怎么賠!清見(jiàn)明服軟,也很驚訝。

我不是故意的,賠你一袋氣球。明解釋著。哼!清轉(zhuǎn)頭走了。明對(duì)著她的背影歉意的笑了笑。

沒(méi)人看見(jiàn),柒回來(lái)了。苒知道是因?yàn)槠庠诳?。男生總?huì)在喜歡的人面前努力讓自己變好。

虛偽。苒不知怎么,站起來(lái)對(duì)明說(shuō)了這句話。明很錯(cuò)愕。我怎么啦。他說(shuō)。苒突然有些討厭明。但卻被喜歡所淹沒(méi)。

明也很像一個(gè)孩子,說(shuō)話總是帶著一些語(yǔ)氣音。沒(méi)怎么,苒對(duì)他笑了笑。然后繼續(xù)看手中的書(shū)。

剛剛怎么了?柒回來(lái)問(wèn)。她的聲音輕柔。柒也是剛剛進(jìn)入班級(jí)。只是看到爆炸的氣球,和明的道歉。

沒(méi)怎么吧,我只看到明把氣球扎爆了。不是故意的吧。苒沒(méi)多說(shuō),卻在不自覺(jué)中維護(hù)了明。

哦。柒不太喜歡熱鬧,聽(tīng)苒這么說(shuō),也就平靜了。苒曾經(jīng)一度認(rèn)為柒是個(gè)仙子,不食人間煙火。

但柒的確很為苒著想。在她知道明喜歡她時(shí),紅著臉不敢和苒說(shuō)話。苒也只是笑笑。這件事就這么過(guò)去了。

高中的老師不怎么管學(xué)生。但是卻什么都逃不出他的魔爪。苒不知道男老師竟然這么“陰險(xiǎn)”班里也就有了奸細(xì)。人心隔肚皮。苒也不知道誰(shuí)是好人,誰(shuí)是壞人。她只知道一點(diǎn),言多必失。

某一天下午 ,課間因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)視察而不上操。班級(jí)里亂成鍋粥。再過(guò)幾天就是國(guó)慶了。同學(xué)都希望老師能夠少留一些作業(yè)。也都在這時(shí)本本分分。

最近在降溫。苒明顯感覺(jué)到今天自己穿的少了,靠在床邊,風(fēng)一吹,她能感覺(jué)到自己在暗暗發(fā)抖。

你是不是不想活了!怎么的吧!幾聲吵鬧。苒向那邊望去。班級(jí)里一個(gè)強(qiáng)壯的男子在用手指著明。如果不是兩邊有同學(xué)拉著,他們?cè)缇蜕先?dòng)手了。明的眼睛在他們混亂時(shí)被打掉了,鏡片不是樹(shù)脂的,所以碎了一地。

聽(tīng)到這話,苒蹭的站起。不知怎么,她總有一種擔(dān)心。眉頭緊緊的皺起。

老師來(lái)了!門口有人對(duì)著里面說(shuō)。同學(xué)們一哄而散。你* *給我等著。那個(gè)同學(xué)狠狠的一指。

沒(méi)有眼鏡的明看東西都是虛的。撿起只剩一些碎片的眼鏡。坐回了自己的座位。剛才怎么了。那個(gè)老師今年三十多歲,孩子上小學(xué)一年紀(jì)。長(zhǎng)的儀表堂堂。但苒總覺(jué)得他的眼中有一絲兇狠與隱忍。(這是后話,也是一個(gè)很久以前的故事。暫且不提)好像在哪見(jiàn)過(guò),卻記不清了。

他生氣時(shí)就是這樣的。穿的是品牌,花花公子。卻一直步行上班。苒在上學(xué)路上見(jiàn)過(guò)他很多次了。喜歡打籃球,經(jīng)常會(huì)找空節(jié)和班級(jí)里的同學(xué)打籃球。班中的某些人應(yīng)該和老師說(shuō)了什么。

見(jiàn)班級(jí)里沒(méi)人說(shuō)話,冷哼一聲。剛剛高一就這樣,以后還不得反了天了。給我好好坐著!今晚作業(yè),清發(fā)。然后把手中的一打卷子扔在了講桌上。轉(zhuǎn)身走了出去 ,風(fēng)透過(guò)窗子刮到了每個(gè)人的臉龐。火辣辣的。

清站起來(lái)發(fā)卷子,幾何題,苒擅長(zhǎng)。但苒沒(méi)有做,而是一直看向明。然后詢問(wèn)別人為什么會(huì)打起來(lái)。好像是因?yàn)槊飨忍叩盟2粚?duì),是他先罵的明。眾口不一。明只是靜靜的摸索著手中的眼鏡。別人問(wèn)也不說(shuō)什么。只是笑笑,特別奇怪的笑笑。

每次他這么笑都沒(méi)好事。苒的后桌說(shuō)。然后還冷冷的抖了抖身子。抱著看好戲的態(tài)度。為什么?苒轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)。

……男生欲言又止。董小姐,你才不是一個(gè)沒(méi)有故事的女同學(xué)。愛(ài)上一匹野馬,可我的家里沒(méi)有草原 。同桌的輕聲哼唱。雖然是男生,聲音卻清亮伴隨一些帶有故事性的滄桑。

愛(ài)上一匹野馬,可我的家里沒(méi)有草原,荒蕪人煙。苒有時(shí)更想暗戀。畢竟另一個(gè)人不知道。等到得不到時(shí),可以裝作瀟灑的走開(kāi)。自顧自的。

看明。同桌撞了撞苒,示意她向那邊看去。明拿著眼鏡向剛剛打架的男生走去。怎么,想打啊。那個(gè)男生腿橫擋住明。不是不是,但是眼鏡的問(wèn)題。明擺了擺手。

又不是我碰的。男生顯然不愿意。是你撞的。明把眼鏡放在那個(gè)男生的桌子上。不是我,就不是我。男生站起來(lái)后比明高半個(gè)頭,手插在兜里,居高臨下的看著明。

那我找老師去。明說(shuō)。男生一聽(tīng)這話樂(lè)了。去,去。明抿著嘴,出去了。苒沒(méi)注意別的,只是那個(gè)動(dòng)作觸動(dòng)了苒。原來(lái)他討厭自己。

干什么一天天的。老師跟著明進(jìn)來(lái)后,拍了拍桌子,示意屋子安靜下來(lái)。誰(shuí)看到他們倆打架了。說(shuō)完推了推眼鏡。眸子中帶著犀利。

沒(méi)人舉手老師點(diǎn)了明的同桌。你說(shuō)。往常老師處理這個(gè)的時(shí)候都是平靜的,不知怎么今天突然暴躁起來(lái)了。這老師出國(guó)留學(xué)過(guò)幾年,懂很多外國(guó)的東西。況且還修過(guò)科技。班級(jí)的電腦壞了都是他給修。

我看到是他先罵的明。那個(gè)女生說(shuō)。我問(wèn)你的是眼鏡!老師顯然不喜歡這個(gè)女生所說(shuō)的話。四處巡視,突然注意到苒用著探詢的眼光盯著他。愣了一下,然后看向別的地方。

明自己摔的。女生突然大聲說(shuō)。苒驚訝著看向明。明的眼中有一絲灰暗。隨即出聲反駁。

我沒(méi)有。明明就是他先推的我。明的聲音有些沙啞,不知道是因?yàn)楦忻斑€是別的什么。

你倆和我走,調(diào)監(jiān)控


未完待續(xù)。

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