
看到這個(gè)問題,我突然想到,以前單位里一位女同事也是經(jīng)常抱怨。這個(gè)女同事夫妻雙方都是名牌大學(xué)畢業(yè),倆人從小到大都是妥妥的學(xué)霸。但是她說自己的孩子沒有繼承他們的優(yōu)良基因,每天作業(yè)不想寫,成績也不好,后面能不能考上大學(xué)都不一定。所以,她一直想不通,為啥父母都頭腦聰明、資質(zhì)出眾,但是生的孩子卻如此普通。
另外一個(gè)例子,是我上大學(xué)時(shí)期,學(xué)院里的一個(gè)知名女教授。這位女教授年輕有為,她的老公也是教授。按理說,能出生于這樣的家庭,父母都是名校教授,書香門第,孩子應(yīng)該也很優(yōu)秀。但是很不幸,他們的孩子卻患有嚴(yán)重的自閉癥,經(jīng)常有自虐傾向,無法像正常的孩子一樣,上普通學(xué)校接受教育,只能上特殊教育的學(xué)校。
還有一個(gè)例子,是九十年代一對(duì)富有的美國中年夫婦喜得一子,但那孩子剛一出生就被診斷為得了一種不治之癥。身體不能與沒消過毒的空氣接觸。一旦接觸就會(huì)受感染而死亡。
醫(yī)生告訴父母:“你們的兒子將只能在一個(gè)特制的每天必須經(jīng)過嚴(yán)格消毒的玻璃罩子中生存和長大。你們還打算要他么?”醫(yī)生又說:“你們有權(quán)拒絕接受他。如果你們不接受,我們將人道……”不待醫(yī)生說完,母親就大哭起來。
不過,這對(duì)父母最終還是選擇了保留他們的孩子。這個(gè)孩子只能生活在特制的玻璃罩里,平常只能隔著罩子相望,不能擁抱。昂貴的醫(yī)療費(fèi)用讓他們由中產(chǎn)階級(jí)變?yōu)橘u車押房的平民,還要接受社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)的捐助。他們?nèi)娜夂霉珊⒆拥拿恳惶?,沒有再要第二個(gè)孩子。
但十來年后,他們孩子還是離開了世界。臨終前他說了最后一句話:“爸爸媽媽,謝謝你們,感謝你們?yōu)槲易龅囊磺?。?當(dāng)他們的感人事件在美國曝光后,美國上下為之動(dòng)容。
還有我國著名表演藝術(shù)家秦怡老師,她親自照顧了癱瘓的兒子近六十年。兒子人高馬大,犯起病來,對(duì)她又打又咬,經(jīng)常把她打得鼻青臉腫。但是她沒有把癱瘓的兒子丟給保姆,丟給福利院。最終這位八十多歲的偉大母親,已超乎常人的毅力,悉心照顧了癱瘓兒子五十多年,直到孩子最終離去,她才感覺安心。在這漫長的半個(gè)多世紀(jì)里,沒有人聽到她埋怨兒子的不好,抱怨命運(yùn)的不公,她唯一能做的,就是盡心盡力把一個(gè)母親最好的,都毫無保留地奉獻(xiàn)給他。
如果孩子資質(zhì)平庸,學(xué)習(xí)普通,那就多發(fā)掘一下他的其他優(yōu)點(diǎn)。鄰居的一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績很一般,但是他很有經(jīng)濟(jì)頭腦,在同學(xué)里賣東西,倒騰跳蚤市場,也算無師自通,估計(jì)以后養(yǎng)活自己應(yīng)該不成問題。
每個(gè)孩子都是天使,他們選擇來到我們的世界,這都是緣分。與其哀其不幸,怒其不爭,不如好好審視一下自己。
如果你是一個(gè)普通的父母,沒有什么優(yōu)秀的資源和太多的文化,不知道該怎么教育孩子,那我們不如就多鼓勵(lì)他,多認(rèn)可孩子,多表揚(yáng)孩子多理解多支持孩子,不要把自己的認(rèn)知焦慮,恐懼,憤怒,委屈轉(zhuǎn)移給孩子,這就是對(duì)孩子最好的教育。
孩子若是平凡之輩,那就承歡膝下。若是出類拔萃,那就讓他展翅高飛,接受孩子的平庸,就像接受我們自己的平凡,就像孩子從來沒要求父母一樣。
一個(gè)人真正的道德,是仁者自愛和愛人。對(duì)自己的孩子也是一樣。父愛則母靜,母靜則子安,子安則家和,家和萬事興。