第2個(gè)30天親子踐行檢視-輕舞飛揚(yáng)

又到了親子班踐行第2個(gè)30天檢視了。

關(guān)于孩子的目標(biāo)是早睡9:50,早起7:00。

目標(biāo)完成率約75%。上一周因?yàn)閶寢尳?jīng)常晚歸,有時(shí)是開(kāi)會(huì),有時(shí)是拜訪或接待客戶(hù),有時(shí)是購(gòu)物,所以孩子們有三個(gè)晚上是晚睡的,10:15才上床睡覺(jué);有近10天是9:55才上床睡覺(jué)的,其它時(shí)間是9:50前就上床睡覺(jué)了。對(duì)比第1個(gè)30天目標(biāo)完成率在95%,第2個(gè)30天目標(biāo)的完成不夠理想;早起目標(biāo)是7:00,媽媽經(jīng)常在7:03左右,叫醒孩子們,約15天左右是7:00叫醒孩子們的,早起也踐行得不理想。

早睡早起打卡

媽媽需要反思:一、媽媽最近購(gòu)物總是選擇在晚上,購(gòu)物回來(lái)就很晚了,吃飯晚,洗澡晚等,所以媽媽在第3個(gè)30天踐行應(yīng)杜絕在晚上購(gòu)物的小壞習(xí)慣,早回家才能早休息;二、媽媽因考慮到孩子晚睡,自然想讓她們晚點(diǎn)起來(lái),總覺(jué)得多睡點(diǎn)是好的,原則性不強(qiáng),甚至說(shuō)沒(méi)有原則,養(yǎng)成讓孩子到點(diǎn)起床的好習(xí)慣,是先從媽媽豎立原則,堅(jiān)定去執(zhí)行開(kāi)始。在早睡早起這一塊,孩子們和爸爸媽媽都有很大的進(jìn)步空間,加油哦!早睡是為了健康,早起是為了心靈。

關(guān)于打卡,媽媽在9月29日截止到今天,打卡30次,每天對(duì)孩子們是否有閱讀,閃光點(diǎn)是什么?父母教練檢視,均有較詳細(xì)的打卡記錄,但通常打卡的時(shí)間較晚,一般是當(dāng)天上午12點(diǎn)之前完成昨日的打卡,有1次是忘記打卡了,有3次是在下午的時(shí)候打卡。打卡時(shí)間需要調(diào)整,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,今后盡量是在當(dāng)天晚上的9:30之前完成打卡。每次記錄孩子的閱讀情況,閃光點(diǎn),父母教練檢視和反思,都特別開(kāi)心,感覺(jué)特別的有意義。

第2個(gè)30天打卡完成

關(guān)于親子閱讀-唐詩(shī)三百首和成語(yǔ)故事。媽媽沒(méi)有晚歸時(shí),基本上是陪孩子們一起來(lái)去閱讀,背詩(shī),對(duì)詩(shī),接龍、講故事等,我和大寶讀得不亦樂(lè)乎,二寶也在那里笑,仿佛她也能聽(tīng)懂。如果媽媽沒(méi)空,爸爸陪著孩子們一起閱讀,讀詩(shī)、講故事;爸爸還會(huì)在每天載大寶上學(xué)的路上,跟她對(duì)詩(shī),玩反義詞,講故事;爸爸還會(huì)在媽媽很累的時(shí)候,帶孩子們出去玩耍,昨天就去了試驗(yàn)田玩耍。孩子們學(xué)會(huì)了不少詩(shī)詞和成語(yǔ)。

親子閱讀

爸爸是媽媽的好幫手,同時(shí)也是媽媽在親子育兒上的最佳隊(duì)友。

關(guān)于三個(gè)小收獲的故事,第2個(gè)30天融入晚上睡前說(shuō)出3個(gè)小收獲,媽媽先講3個(gè)小收獲,然后是大寶講她的3個(gè)小收獲,有時(shí)媽媽累了,大寶會(huì)提示:又到3個(gè)小收獲的時(shí)間了。這是悄悄話,感覺(jué)很棒,讓孩子學(xué)會(huì)總結(jié)和反思,同時(shí)我對(duì)她在幼兒園一天的生活學(xué)習(xí)有一個(gè)很好的了解,我們?cè)谝惶烀篮玫幕貞浿羞M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

關(guān)于精心時(shí)刻,這是爸爸媽媽在親子踐行中做得最棒的1個(gè)月,在10月初,我和大寶一起做10月份的日歷,尤其是周六日安排,并貼在黑板上。然后在周六日時(shí)爸爸媽媽帶著孩子們出去玩耍,特別開(kāi)心,每個(gè)周六日爸爸媽媽都兌現(xiàn)了對(duì)孩子們的承諾,在這些短途的出游中,孩子們收獲了開(kāi)心,成長(zhǎng)得更好,爸爸媽媽也一樣,看到孩子們開(kāi)心的玩耍和探索的未知欲,一種莫名的開(kāi)心和快樂(lè)就漫延到內(nèi)心!

10月部分小小旅途
小小美術(shù)家

媽媽第二個(gè)30天整理衣柜,剛好也參加了成人班的整理小組,將孩子們和自己所有的衣物都全部在放在一塊,分成三類(lèi),不要的,丟棄;可以用又用不著的,送給合適的人;最后剩下的進(jìn)行整理。因衣服較多,工作量也較大,每天整理一點(diǎn),然后周六日挑個(gè)時(shí)間大整理,孩子們也跟著媽媽一起整理,尤其是大寶,她有她的方法,整理和擺放了自己的衣物。在整理中,也收獲了不少。

愛(ài)上整理

首先是積極主動(dòng),以前總是抱怨@姨不會(huì)整理,總是塞滿(mǎn)衣柜,現(xiàn)在是自己主動(dòng)整理,才知道整理衣柜是一個(gè)有點(diǎn)難度的活,挑戰(zhàn)度高,經(jīng)過(guò)整理后,原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的衣柜現(xiàn)在是7分滿(mǎn),3分空,感覺(jué)很好,慢慢要將衣柜貼上標(biāo)簽,告訴@姨要物品歸類(lèi)。哈哈,是不是基本不抱怨啦,都是下一步行動(dòng)的思維。

其次是舍得和節(jié)儉。翻開(kāi)孩子們的衣廚,壓箱底的新衣物不少,以前為什么會(huì)收藏起來(lái),估計(jì)是想著以后有用吧,結(jié)果三、四年過(guò)去,吊牌都沒(méi)有摘下來(lái)。然后我就將新的衣物,還能用自己卻用不著的衣物打包,送給合適的人;

在清理自已衣柜時(shí),發(fā)現(xiàn)還有幾件襯衫很新,還挺不錯(cuò)的,就是有點(diǎn)小發(fā)黃,然后我就買(mǎi)了漂白水,襯衫就換然一新,又可以穿得美美的。不用重新去買(mǎi)上衣,節(jié)儉了金錢(qián),節(jié)省了時(shí)間。

最后是反思和清空大腦。當(dāng)我在整理衣柜時(shí),拿起一件沒(méi)有穿過(guò)的衣服,在想當(dāng)初為什么要買(mǎi)它,是什么打動(dòng)了我,買(mǎi)回來(lái)之后為什么沒(méi)有用上等,朋友,親人、同學(xué)也一樣,為什么當(dāng)初聯(lián)系得好好的,后來(lái)就沒(méi)有什么消息了呢?整理會(huì)引起反思,然后去總結(jié)。易效能提倡大家通過(guò)用OF來(lái)收集事件,然后用4D原則去排程,找出要件,進(jìn)而清空大腦,我想說(shuō)不但要使用工具,更要去整理空間,整理人生,才能真正做清空大腦。

第3幅圖是孩子整理的
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