君何憶/文
01 兩種曲線
上面那個(gè)是對(duì)數(shù)曲線，下面那個(gè)是指數(shù)曲線。
這兩個(gè)曲線單獨(dú)看沒(méi)啥，放在一起就有意思了，真是沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害。如果讓你選，你想自己的成長(zhǎng)（財(cái)富）是哪個(gè)曲線呢？
這兩種曲線有以下區(qū)別：
1.一個(gè)有天花板，一個(gè)沒(méi)有天花板。
對(duì)數(shù)曲線有天花板，指數(shù)曲線沒(méi)有天花板。
2.一個(gè)前面增長(zhǎng)快，一個(gè)后面增長(zhǎng)快。
對(duì)數(shù)曲線前面增長(zhǎng)快，指數(shù)曲線后面增長(zhǎng)快。
從人性的角度來(lái)看，恐怕選擇對(duì)線曲線的人會(huì)更多，但從理性的角度來(lái)看，更應(yīng)當(dāng)選擇指數(shù)曲線。
那么，對(duì)兩種曲線來(lái)說(shuō)，我們的人生成長(zhǎng)軌跡是不是非此即彼呢？我猜測(cè)，有以下三種可能：
1.更多的情形可能是波浪線。即既有對(duì)數(shù)曲線又有指數(shù)曲線。
2.或者是兩種曲線之一。
3.甚至可能完全就是下坡曲線。
人生的不同階段，成長(zhǎng)軌跡是不一樣的，但凡是牛人，基本上都呈現(xiàn)出對(duì)數(shù)曲線或指數(shù)曲線。一直是指數(shù)曲線的形態(tài)，基本只存在于財(cái)富增長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)要達(dá)到指數(shù)曲線，很難，比如，愛(ài)因斯坦在提出廣義相對(duì)論之后，其研究成就曲線基本上又回到了對(duì)數(shù)曲線。但不要忘了，之前人可都是指數(shù)曲線啊。
02 兩種曲線與刻意練習(xí)
刻意練習(xí)能夠讓人們盡快地夠著天花板，很多競(jìng)技類(lèi)、技能類(lèi)項(xiàng)目都是如此。為什么呢？
因?yàn)榭桃饩毩?xí)的前提條件是：
第一，需要一個(gè)已經(jīng)得到合理發(fā)展的行業(yè)或領(lǐng)域；
第二，需要一位能夠布置訓(xùn)練作業(yè)的導(dǎo)師。
這不恰恰符合對(duì)數(shù)曲線的特征嗎？
第一，行業(yè)領(lǐng)域比較成熟，且有標(biāo)桿，這個(gè)標(biāo)桿就是天花板。
第二，隨著學(xué)習(xí)的深入，每段時(shí)間的進(jìn)步都是比較快，而且很明顯。
那么，問(wèn)題是，刻意練習(xí)適合于指數(shù)級(jí)發(fā)展的領(lǐng)域或行業(yè)嗎？
比如，指數(shù)曲線表現(xiàn)的最典型的是投資領(lǐng)域。
第一，投資領(lǐng)域發(fā)展時(shí)間也比較長(zhǎng)，但并無(wú)定勢(shì)可言，而且一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象是，如果認(rèn)為投資是一門(mén)手藝的話，這門(mén)手藝很難繼承。
第二，沒(méi)有這樣的教練存在。投資界確實(shí)大師輩出，但像格雷厄姆這樣既自己牛，同時(shí)也教出牛徒弟（巴菲特等）的，幾乎沒(méi)有（包括巴菲特，也沒(méi)有像樣的徒弟）。
但是，我們發(fā)現(xiàn)，量化交易方式所表現(xiàn)出來(lái)的高頻次交易，又暗合了刻意練習(xí)的精神，人工智能則更是如此。
又比如，電子產(chǎn)品領(lǐng)域也呈現(xiàn)出指數(shù)級(jí)的增長(zhǎng)規(guī)律。著名的摩爾定律就說(shuō)到，集成電路芯片上所集成的電路的數(shù)目，每隔18個(gè)月就翻一番。這種發(fā)展落在每個(gè)企業(yè)身上，也很難通過(guò)刻意練習(xí)獲得。
但是，我們又發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司所流行的“小步快跑，快速迭代”卻很符合刻意練習(xí)的精神。
結(jié)論是，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們可能可以把刻意練習(xí)用在指數(shù)曲線式發(fā)展上，你能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？
我是君何憶，分享并共同前行。
我會(huì)每?jī)商旄乱淮危砩鲜c(diǎn)。
