《如何閱讀一本書》-導(dǎo)讀01

本文結(jié)構(gòu)

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這是一本什么樣的書?

閱讀參考內(nèi)容:第一章 閱讀的活力與藝術(shù)

這是一本為閱讀的人,或是想要成為閱讀的人而寫的書。尤其是想要閱讀書籍的人。
  這是一本為那些想把讀書的主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫的書。
  這是一本教導(dǎo)我們?nèi)绾?strong>讓書來本來教導(dǎo)我們自己,進(jìn)而提升自己,增進(jìn)智慧的書。

為什么要閱讀

閱讀參考內(nèi)容:第二十一章 閱讀與心智成長(zhǎng)

歲月易逝,容顏易老,唯有心智可以不斷成長(zhǎng)。我們的身體是有限制的,但心智卻可以無限地成長(zhǎng)與發(fā)展下去。
  心智就像肌肉一樣,如果不常運(yùn)用就會(huì)萎縮。
  好的閱讀,不只可以提高閱讀技巧,也不只對(duì)我的工作和事業(yè)有幫助,更重要的是可以幫助我們的心智保持活力和成長(zhǎng)。

閱讀那點(diǎn)事

閱讀參考內(nèi)容: 第一章 閱讀的活力與藝術(shù)

  1. 閱讀的藝術(shù)是什么?
      這是一個(gè)憑借著頭腦運(yùn)作,除了玩味讀物中的一些字句外,不假任何外助,以一己之力來提升自我的過程。
  2. 閱讀的目標(biāo)
      為獲取資訊而讀,以及為求得理解而讀。
  3. 閱讀的特點(diǎn)
      閱讀是一件多少可以主動(dòng)的事,閱讀越主動(dòng),收獲越大。
  4. 閱讀的任務(wù)
      一個(gè)閱讀過程涉及兩個(gè)參與者:讀者和作者。在任何案例中,成功的溝通都發(fā)生于作者想要傳達(dá)給讀者的訊息,恰好被讀者掌握了。作者的技巧與讀者的技巧融合起來,便達(dá)到了共同的終點(diǎn)。因此,閱讀中有兩個(gè)任務(wù),作者在文中用形象地用“投球手”(作者)和“捕手”(讀者)闡述了閱讀中作者和讀者的關(guān)系:
    棒球手
  • 作者:作者很像是一位投球手。優(yōu)秀的作者完全知道如何“控球”:他們完全知道自己要傳達(dá)什么,也精確正確地傳達(dá)出去了。
  • 讀者:讀者則像是一位捕手。他想“接住”多少意念完全看他在閱讀時(shí)多么主動(dòng),以及他投入不同心思來閱讀的技巧如何。

Tips:
閱讀的目的就是要讀者和作者就某一主題完成交流。
不要將寫作和閱讀看作兩個(gè)孤立的過程,有效閱讀的一個(gè)大前提就是良好的寫作。閱讀邏輯清晰有條理的作品往往是一種享受。
讀者要有選擇地讀書,讀超越自己頭腦,對(duì)自己有價(jià)值的書籍。

  1. 閱讀與學(xué)習(xí)
      自我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式就是沒有老師指導(dǎo)的方式,而被引導(dǎo)的學(xué)子就是需要旁人的幫助。由此可見,閱讀是一種典型的自我發(fā)現(xiàn)型的學(xué)習(xí)。
  • 指導(dǎo)型的學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)者立的行動(dòng)立足于傳達(dá)給他的訊息。
  • 自我發(fā)現(xiàn)型的學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)者立足于自然或者世界,而不是教導(dǎo)來行動(dòng)。

如何閱讀

閱讀參考內(nèi)容:第五章 如何做一個(gè)自我要求的讀者 第二十一章 閱讀與心智成長(zhǎng)

在閱讀的時(shí)候想要保持清醒,或者昏昏欲睡,主要看你閱讀的目標(biāo)是什么。如果你的閱讀目標(biāo)是獲得利益———不論是心靈或者精神上的成長(zhǎng)———你就得保持清醒。因此,最有效的閱讀就是要保持主動(dòng)。

  1. 主動(dòng)閱讀的目的
      就是讓一本書真正的屬于你自己。你必須讀出言外之意,才會(huì)有更大的收獲。所以你必須要提高自己的閱讀技巧和藝術(shù)。所謂的藝術(shù)或技巧,只屬于那個(gè)能養(yǎng)成習(xí)慣,而且能依照規(guī)則來運(yùn)作的人

  2. 主動(dòng)閱讀的要求
      閱讀的對(duì)象是書籍,而主體是讀者。因此有效的閱讀需要對(duì)兩者都有要求。
      對(duì)于書籍的要求:不能摸到任何書和文章都讀;閱讀超越你頭腦的書,促進(jìn)思想和心智的增長(zhǎng);你該自己找出對(duì)你有特殊價(jià)值的書來
      對(duì)于讀者的要求:建立自己閱讀的規(guī)則,并由這些規(guī)則養(yǎng)成自己的閱讀習(xí)慣。

  3. 主動(dòng)閱讀的四個(gè)問題:

  • 這本書整體講了什么?
  • 作者詳細(xì)講了什么,怎么講的?
  • 這本書說的有道理嗎?
  • 這本書跟你的關(guān)系?
  1. 主動(dòng)閱讀的三種筆記:
  • 結(jié)構(gòu)筆記 記錄全書的框架
  • 概念筆記 作者的核心觀點(diǎn)
  • 辯證筆記 針對(duì)一場(chǎng)討論情景的筆記

閱讀是一種興趣,也是一種享受,它既可以安慰你受傷的心靈,也可以帶你領(lǐng)略未知的世界。我在路上,我在閱讀,你呢?

系列閱讀:
如何閱讀一本書-速讀

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