今天，我們開始預(yù)備級B第一課的學(xué)習(xí)，教材內(nèi)容差不多，但是Lancy根據(jù)孩子們的英語學(xué)習(xí)情況已經(jīng)調(diào)整上課的重點(diǎn)了哦，已經(jīng)不僅僅局限在教材上的知識點(diǎn)了，通過游戲、視頻等形式拓展孩子們的英語儲備。

首先，第一首歌曲是我們以前磨耳朵課程學(xué)過的‘Head， shoulders， knees and toes’，所以孩子們非常完美的完成第一環(huán)節(jié)的辨音訓(xùn)練，掌聲鼓勵。

接下來，學(xué)習(xí)本課重點(diǎn)，字母Nn的letter sound，因?yàn)橛衛(wèi)eap frog的基礎(chǔ)，也是很快的過掉。。

第三，我們用全新的方式玩flashcards，一方面訓(xùn)練孩子們音形對應(yīng)，一方面訓(xùn)練孩子們開始關(guān)注單詞本身，慢慢開始關(guān)注拼讀，玩的很開心。

最后，拓展我看世界分級讀物2級繪本‘ Arms and legs, fingers and toes.'這本書也是非常好玩的，孩子們上課都笑得前仰后翻。

所以，這周我給孩子布置的回家任務(wù)主要是一個’Tom says的游戲，游戲的內(nèi)容是dry bone和我看世界繪本里面關(guān)于身體的動作。請家長一定多給孩子多聽這個視頻，多看這本書。。下次課我們一來就會玩這個游戲的。

游戲規(guī)則是：如果lancy說‘ Tom says touch your head，孩子們摸頭，如果沒有摸的就淘汰；如果lancy說‘ stand on your toes', 孩子們要做踮腳站動作以外的動作，如果做了踮腳站就淘汰。

課上我們已經(jīng)玩過，所以上課的孩子都是知道規(guī)則的，但是需要回家把身體的部位熟悉起來，所以聽 dry bone 的音頻看繪本就非常重要。

Homework：

1. 看音頻視頻’Dry bone‘

2.我看世界分級閱讀2級繪本’Arms and legs, fingers and toes‘

3.每天30分鐘磨耳朵和15分鐘親子閱讀。

最后，祝大家端午節(jié)快樂！下周日見！