暑假的最后一個(gè)周末，沒(méi)有功課，沒(méi)有培訓(xùn)班，沒(méi)有老師家訪，也沒(méi)有應(yīng)酬吃飯。千載難逢的清閑時(shí)光，于是，大人小孩都窩到一起，變身四只“沙發(fā)土豆”。
而我，也終于卸下武裝，不再去想今天還有什么任務(wù)沒(méi)完成，抑或明天的生活又會(huì)變得怎樣。
然而，無(wú)所顧忌地享受當(dāng)下或許也很考驗(yàn)人的意志力。本來(lái)約好6點(diǎn)30分上英語(yǔ)課，結(jié)果每個(gè)人都忘得一干二凈。事后想起來(lái)，其他人頂多感覺(jué)遺憾，但我卻陷入深深的自責(zé)。
生活，對(duì)某些人而言，就是上足發(fā)條、不停蹦跶的老鼠，清醒時(shí)的唯一目的就是不停向前、向前、向前。不可以長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)地方停留，因?yàn)槿绻菢幼?，必定?huì)像那只老鼠，要么被“生活的墻”迎面撞上，要么被自己絆得人仰馬翻。
我就是這樣一只老鼠，每天忙忙碌碌，屬于自己的閑暇時(shí)間少之又少。倒不是為了追求什么金錢和權(quán)力，那是男人的游戲。時(shí)時(shí)揚(yáng)起鞭子驅(qū)趕著我的，是當(dāng)下身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，也是未來(lái)可以預(yù)見(jiàn)的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)來(lái)自于哪里？
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再是純粹個(gè)人智力的比拼，而是一種關(guān)系到家庭、后代乃至于整個(gè)家族的，綜合了家庭背景、社會(huì)資源、智力水平與認(rèn)知程度的綜合性較量。
成功的人可以收獲內(nèi)在心靈的充盈與外在生活的平衡，而失敗的人只能陷入心靈的扭曲或者生活的貧瘠。沒(méi)有人可以逃避這場(chǎng)比拼。
除此以外，過(guò)去，我們常常無(wú)法理解，為什么日本、歐美那樣的發(fā)達(dá)國(guó)家，經(jīng)常能看到上了年紀(jì)的人還在從事服務(wù)行業(yè)?，F(xiàn)在我們知道，那可能是一種不得已的現(xiàn)實(shí)選擇。
假設(shè)有一對(duì)夫妻，30出頭的年紀(jì)，已經(jīng)有了兩個(gè)孩子。夫妻倆都是獨(dú)生子女，雙方父母也都還年輕，60歲左右。從目前來(lái)看，這樣的家庭結(jié)構(gòu)暫時(shí)還沒(méi)有問(wèn)題，但再往后推個(gè)十年、二十年呢？到那時(shí)，對(duì)夫妻倆而言，不管是財(cái)務(wù)上還是精力上，都將迎來(lái)一場(chǎng)無(wú)法掌控的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)。
這些，就是高懸在我眼前所謂的安逸生活之上的“達(dá)摩克利斯之劍”，它——擁有強(qiáng)大的力量，它——隨時(shí)可能將一切摧毀。于是，他們努力學(xué)習(xí)，努力生活，努力去安排生活中的一切，只求生活的圓不要偏離既定的軌道。
人們常說(shuō)，要把每天當(dāng)成生命中的最后一天來(lái)過(guò)，而我真的不希望自己在生命的最后一天時(shí)還背負(fù)那么重的精神負(fù)擔(dān)。
也有人說(shuō)，要做那些最終會(huì)寫入悼詞、為人所紀(jì)念的事，而我真的不希望我留給家人的只是一個(gè)忙碌的背影和緊鎖的眉頭。l
