巧用思維導(dǎo)圖,升級(jí)我的整理能力

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一、聽(tīng)課筆記

清空你的大腦,休息中整理你的大腦。

1.整理的定義:去除不必要的東西。著作權(quán)術(shù)語(yǔ),對(duì)零散層次不齊的已有的文字作品進(jìn)行調(diào)理化系統(tǒng)化加工。

2.整理的能力:合理規(guī)劃充分利用用資源的能力。


清空大腦。

1.未整理的大腦:考慮太多,因此處理不過(guò)來(lái);容易粗心大意而產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),事兒多,產(chǎn)生焦慮

2.怎樣整理?羅列出來(lái),分清難易程度,因此也可以進(jìn)行合理的時(shí)間分配;

3.休息的理解

4.時(shí)間管理的方法:番茄鐘。


圖式化的方式有利于整理大腦。

1.為什么圖式化的方式有利于整理大腦?

大腦喜歡鮮艷的顏色,因?yàn)轷r艷的顏色容易激發(fā)大腦皮層。左腦右腦的特征。

2.思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)

3舉例說(shuō)明


日程安排很重要。

1.制定閱讀計(jì)劃包括 根據(jù)書(shū)的類(lèi)型制定時(shí)間,及閱讀完的標(biāo)準(zhǔn),并且嚴(yán)格執(zhí)行。

2.5個(gè)smart 原則 : specific 目標(biāo)明確;measurable可量化;attainable;可實(shí)現(xiàn);relevant 相關(guān)性time-bound 時(shí)限性;


養(yǎng)成習(xí)慣 :借用日本公司企業(yè)管理的模式5s模式:整理,整頓,清掃,清潔 ,素養(yǎng)的形成 。

二、感受

? ? ? 我們的大腦需要休息,我們需要適度使用大腦,勞逸結(jié)合;我們的大腦如同我們的衣柜,需要整理;我們可以用大腦喜歡的方式思維導(dǎo)圖進(jìn)行整理,在這一過(guò)程中指定每日的日程安排表很重要。

? ? ? 從年計(jì)劃到月計(jì)劃到日計(jì)劃,有計(jì)劃,多整理自己的生活,我們會(huì)更加幸福。

? ? ? 本次從中心圖繪制到全部繪制完畢一共花了一個(gè)小時(shí)零五分鐘。聽(tīng)從了南子老師的建議,注意了四個(gè)角的平衡,感覺(jué)有了進(jìn)步。開(kāi)心!

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