近日，習(xí)近平總書記給“科學(xué)與中國”院士專家代表回信：多年來，你們積極參加“科學(xué)與中國”巡講活動(dòng)，廣泛傳播科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，在推動(dòng)科學(xué)普及上發(fā)揮了很好的作用。解碼“科學(xué)普及”的秘鑰，各級(jí)組織要始終在弘揚(yáng)科學(xué)精神、培養(yǎng)后備力量、提高全民科學(xué)素質(zhì)上下功夫，為加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化不斷作出新貢獻(xiàn)。

高擎“科學(xué)報(bào)國”的火炬，弘揚(yáng)關(guān)鍵科學(xué)精神。習(xí)近平總書記指出，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng)，帶動(dòng)更多科技工作者支持和參與科普事業(yè)。時(shí)代各有不同，精神一脈相承?；赝麔槑V歲月，一代代科學(xué)家胸懷祖國、心系人民、淡泊名利、甘為人梯，鑄起中國共產(chǎn)黨百年征程上，熠熠生輝的不朽精神豐碑。要積極引導(dǎo)青年科技工作者傳承發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家科學(xué)報(bào)國、求實(shí)創(chuàng)新、無畏艱難險(xiǎn)阻的精神品質(zhì)，自覺將科學(xué)家精神內(nèi)化于心，外化于行。要加強(qiáng)營(yíng)造尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、尊重人才、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的濃厚社會(huì)氛圍，引領(lǐng)更多科技工作者投身科技科普事業(yè)。

吹響“科技創(chuàng)新”的號(hào)角，培養(yǎng)強(qiáng)大后備力量。科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。習(xí)近平總書記指出，科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。如今，科學(xué)普及與科技創(chuàng)新前所未有地緊密聯(lián)系在一起，促進(jìn)科普與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展，需要加強(qiáng)科學(xué)普及能力建設(shè)。培養(yǎng)強(qiáng)大的后備科普創(chuàng)新力量，需要積極舉辦科技論壇、科技周，推出“掌中科技館”“云科普”等線下線上相結(jié)合的基層科普活動(dòng)；需要因地制宜建設(shè)科技館、博物館等基礎(chǔ)科普?qǐng)鏊?；需要建設(shè)科普專家人才庫，打造一支高素質(zhì)強(qiáng)能力的科技創(chuàng)新“主力軍”；需要依托互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)等手段，創(chuàng)造出更多視頻化、社交化、移動(dòng)化甚至游戲化的創(chuàng)新科普作品。加快傳播科學(xué)知識(shí)，厚植科普事業(yè)的“沃土”，育得科技創(chuàng)新“碩果”。

凝聚“科普教育”的合力，提高全民科學(xué)素質(zhì)。習(xí)近平總書記指出，要以優(yōu)質(zhì)豐富的內(nèi)容和喜聞樂見的形式，激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的興趣，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的提高。這意味著凝聚科普在終身學(xué)習(xí)體系中的力量，需要強(qiáng)化基礎(chǔ)教育、干部教育、職業(yè)教育等各教育體系中的科普作用?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)。”推進(jìn)青少年的創(chuàng)新科普教育則是重中之重。青少年是人才的儲(chǔ)備力量、“后備軍”，對(duì)其科學(xué)興趣的引導(dǎo)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)要從小抓起。積極優(yōu)化創(chuàng)新科普方式，激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的好奇心、想象力；聚合社會(huì)各方面的資源與力量，營(yíng)造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的社會(huì)氛圍，真正把形式多樣、創(chuàng)新有趣的科普活動(dòng)落到實(shí)處，加強(qiáng)青少年科普工作，提升青少年科學(xué)素質(zhì)。只有在科普教育上“下狠功夫，用大力氣”，才能夯實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)提高的根基。