? 我心中最贊的歌手應(yīng)該是陳綺貞了。
? 那應(yīng)該是初中畢業(yè)的夏天，我心里從來沒有那么彷徨過。也許是因為畢業(yè)后的無所事事，也許也是因為一想到要離開熟悉的同學(xué)，熟悉的校園，心里就像被緊箍咒禁錮了一樣不知所措。于是想找一些事情做，就將囤積了的書一本本拿出來看。
? 在《格言》上偶然看到一篇關(guān)于陳綺貞的文章，是一段歌詞：
你勉強說出你愛我的原因
卻說不出你欣賞我哪一種表情
卻說不出在什么場合我曾讓你動心
說不出旅行的意義
勉強說出你為我寄出的每一封信
都是你離開的原因
你離開我
就是旅行的意義
? 在那個青澀得像一張白紙的年紀(jì)里面我看不懂歌詞的意思。只是覺得好像有一些憂傷，好像總感覺自己就是歌詞的講述者一樣，有些說不出道不明的感覺。于是翻出那時僅有的一張內(nèi)存卡，帶著讀卡器冒著近四十度的高溫跑到不要身份證的網(wǎng)吧下載了她的所有歌。我像是打開一個個寶藏一樣的一首一首聽，聽完一首又迫不及待的聽下一首。我被這個低吟淺唱，不緊不慢的聲音迷住了。她的聲音慵懶、叛逆好像帶著無力，但又那么自由、無所顧及。她的一字一句都讓我感受到原來我以前聽到的那些所謂的流行歌曲只是無病呻吟，歌曲不是要迎合大眾，而是自己內(nèi)心感受的一種詮釋。我傷心便將傷心襯托出來，我瘋狂就把狂熱揮灑出來，我平靜就那么安靜的旁若無人。
? 在這之后我?guī)缀趺刻於紩犞惱蠋煹母枞胨?，她的聲音似乎有一種迷幻的作用。聽著歌曲里面火車轟隆轟隆遠(yuǎn)去的聲音，海水潮起潮落的聲音，我感受到的是自由。它讓我知道每個人都會孤獨，但這份孤獨并不是無力的。因為在孤獨的一個極端就是感受到無與倫比的自由。而陳老師的聲音恰巧讓我感受到這份歡喜，我也喜歡上那種旁若無人的讓我舒適的感覺。
? 高中之后的生活枯燥而又彷徨，不知從何處開始努力。情竇初開，思想從初中的白紙階段也慢慢有了顏色。有時心情復(fù)雜，總感覺所有的事情充滿著未知，但又知道只需要自己努力就可以把握住那個未知當(dāng)中指引自己的繩子。于是每當(dāng)自己沒了上進(jìn)，想要放棄，感覺自己被周遭繁雜的事物包圍的時候就拿出陳老師的歌來聽，而只要聽到陳老師的歌之后我內(nèi)心所有的困惑和焦慮就會一掃而光。
? 直到高中階段完全的結(jié)束，她的歌在那段時光里始終都在陪伴著我。
? 隨著年齡的慢慢增長，不知從什么時候開始沒有再聽到她的歌了。但現(xiàn)在我也不記得我聽了多少遍陳老師的《太陽》《華麗的冒險》《旅行的意義》，她的歌陪我度過了我最孤獨彷徨的時候，雖然沒有達(dá)到指引我抓住未來的繩子的作用。但在這幾百上千次的歌聲的撫慰下我慢慢學(xué)會成長，它像是我成長的溪流中不同于泥水的那一股清流，渾然自成，突兀又撫慰人心。每當(dāng)我被渾濁沖昏了頭腦時，它便用她干凈自由的歌聲充當(dāng)著我心靈的導(dǎo)師，將沉溺在漩渦中的我拉回來重新開始匯入江河湖海的艱難行程。
? 直到現(xiàn)在，我都感謝那段時光中的陳綺貞，讓我禁錮的心靈能得到片刻的自由，然后停歇之后繼續(xù)奮斗。偶然看到“心中最贊的歌手”我毫不猶豫的想到的就是陳老師，立刻想到的也是《旅行的意義》這首歌，多年前我不明白歌詞的意義，也不明白為何自己就只是看到歌詞，輕輕地念出來會有那么大的沖動要去下載她所有的歌來聽。
? 直到現(xiàn)在，在我多年不聽了之后，重新翻出來聽到熟悉的旋律之后，經(jīng)歷了慢慢遠(yuǎn)離白紙一樣的自己之后，我才慢慢明白其中的意義。每個人聽到的感受都不一樣，陳綺貞歌詞表達(dá)的東西可能只是她騎著單車想到的，睡覺想到的或者走路想到的。
? 直到現(xiàn)在，我會問自己旅行的意義是什么，然后想起青春年少時的自己便會微笑著說，感覺旅行的意義好像就是放開那些纏繞自己的繩子，心里無與倫比的自由感哎！
