在理論層面清楚了該如何背單詞以后，接下來就是在實踐中運用這些方法了。第一個方法就是自然拼讀法，這是一切背單詞技巧的基礎(chǔ)。

自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發(fā)音規(guī)則與拼寫技巧的教學方法。上面文字來自百度百科，下面劃重點——發(fā)音規(guī)則與拼寫技巧，這樣就解決了很多單詞音形的記憶問題。通常來說，一個人對母語有著難以解釋但卻強大的理解和變通能力，因此英語國家的孩子學習自然拼讀法就相對容易得多，類似于我們學漢語中的拼音，但我們的母語并非英語，所以學起來有一定的難度。這種難度在于發(fā)音規(guī)則和特例之間的平衡，規(guī)則太多太復(fù)雜會增加記憶的難度，太少特例太多又會讓我們覺得無規(guī)律可言。就這一點而言，根據(jù)每個學生的記憶能力來講解發(fā)音規(guī)則是一個可行的辦法。學習自然拼讀法要循序漸進，每一個環(huán)節(jié)都要學得扎實。

一、26個字母的Letter Name和Letter sound

英語中有26個英文字母，每一字母都既有字母本身的名字（Letter Name）又有這個字母在單詞中常用的發(fā)音（Letter Sound）。例如字母A, 它讀作/ei/，這是它的Letter Name；字母A在單詞中通常發(fā)/ei/或者/?/的音，這是它的Letter Sound，每個字母都有這兩種屬性，這一點很重要，對于我們來說往往忽視非常重要的Letter Sound這一屬性。我們熟悉的字母歌只涉及到Letter Name，http://www.starfall.com/n/level-k/song-abcs/load.htm?f&redir=www這一網(wǎng)址中就包含了Letter Sound，感興趣的同學可以去搜索一下。

二、26=5+21

英語中有5個元音字母（注意是元音字母，并不是元音），其余的21個為輔音字母，其中y這個字母相對特殊一點，我通常稱它為“半元音字母”。

元音字母數(shù)量雖然少，但發(fā)音規(guī)則比較復(fù)雜多變。

輔音字母雖然數(shù)量多，但發(fā)音規(guī)則相對簡單固定。

可以按照26個字母的順序逐一講解，也可以分類講解以便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

三、學習自然拼讀法基本原則

簡單到復(fù)雜，固定到多變，熟悉到陌生

下面按照課時進度逐一講解

自然拼讀法第一課——輔音字母1

本節(jié)課所講的輔音字母有以下特點：

這些輔音字母有14個，依次為——b ?d ?f ?h ?k ?l ?m ?n ?p ?r ??t ?v ?w ?z ?其中 b ?m ??k ?w有時候在單詞中不發(fā)音。

需要注意的是：強調(diào)英語發(fā)音和漢語發(fā)音的區(qū)別

兩個鼻音字母的發(fā)音

w / v , ?l/ r發(fā)音的區(qū)別