2022.5.7《紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié)——張美輕+春蕾五幼

一、感受

1.每個(gè)人在過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò),我們平時(shí)都會(huì)用懲罰或者指責(zé)的方式來(lái)解決問(wèn)題,這樣的孩子會(huì)因?yàn)槟愕闹肛?zé)或懲罰會(huì)變得不自信或者叛逆。

二、收獲

1.讓孩子獨(dú)自面對(duì)錯(cuò)誤或者問(wèn)題做個(gè)有承擔(dān)的人,當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)候,不代替孩子去承擔(dān)錯(cuò)誤,不代替孩子解決問(wèn)題。

三、行動(dòng)

1.要尊重孩子,理智的去愛(ài)孩子不要盲目的去愛(ài)孩子,和孩子建立良好的關(guān)系,不用懲罰的方式解決問(wèn)題。

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