教育日記第406篇? ? 6月3日
是您，把手機(jī)塞到孩子手里。
今天在咱們?nèi)豪锟吹揭粋€(gè)視頻，一個(gè)孩子對(duì)爸爸媽媽控訴：我長大了沉迷手機(jī)，你們認(rèn)為手機(jī)耽誤了我。小的時(shí)候，是誰把手機(jī)塞到我的手里？‘’這句話多么真實(shí)又殘酷！很多父母頭疼一件事，就是孩子沉迷手機(jī)，耽誤學(xué)習(xí)。殊不知，當(dāng)初，是您為了圖安靜，哄孩子，把手機(jī)塞到孩子的手里。手機(jī)里東西太吸引孩子了，游戲，快手，抖音，等等，他們正想方設(shè)法地誘惑孩子，而您，卻把孩子推到了它們面前，從此孩子記住了它們，再也擺脫不了它們。這個(gè)‘’罪人‘’是誰呢？
我校有位家長，曾因?yàn)楹⒆映撩允謾C(jī)而求助老師。聽家長說來說去，說到底還是孩子小時(shí)候，為了哄孩子安靜，隨手把手機(jī)塞給孩子，孩子馬上安靜下來，大人也就可以安心做自己的事情了。殊不知，這一塞，留下了巨大的隱患。有的孩子沉迷手機(jī)，很大原因是受父母的耳濡目染，很多父母回到家，到沙發(fā)上一躺，拿起手機(jī)就沉浸其中，其實(shí)這無形中給孩子影響了，孩子會(huì)模仿父母的行為?，F(xiàn)在很多家庭都不讀書了，其實(shí)我認(rèn)為，不讀書，正是給了孩子沉迷手機(jī)的空間。孩子是一個(gè)空瓶子，如果用珍書貴籍來裝滿它，手機(jī)也就擠不進(jìn)去了。
我家大孫子儒儒很小的時(shí)候，有一次她媽媽忙著寫教案，儒儒有點(diǎn)鬧騰，就隨手把手機(jī)給他了，儒儒拿起手機(jī)就安靜地看起來。后來我知道這件事情后，批評(píng)了我的侄子媳婦——儒儒媽媽。我常常到儒儒家玩，只要儒儒在跟前，我和儒儒爸爸媽媽約定都不玩手機(jī)。現(xiàn)在我給儒儒買了許多兒童書，包括童話書，繪本故事等。他現(xiàn)在喜歡看書，喜歡講故事，這是我很欣慰的……今天的這篇教育日記，我決定寫寫手機(jī)的事情。因?yàn)槭謾C(jī)正在侵略學(xué)生們的生活，吞噬學(xué)生們精力。希望爸爸媽媽們，能警醒，能重視。讓孩子們多讀書，讓美好的書籍和手機(jī)打一次硬仗。
