最近“日本屋頂告白大會”的短視頻在各個平臺遭到大家的瘋轉(zhuǎn)。
站在屋頂，風(fēng)吹動頭發(fā)和白色的校服上衣，陽光照在臉上，鼻尖滲出汗珠，喊出喜歡的人的名字，不知道要鼓多少次勇氣，連嘴唇都在顫抖。
這樣不計較付出和回報，不計較錢、車和房子的熱烈又純真的愛意具有超越年齡、跨越國籍、透過屏幕直擊人心底的力量。
網(wǎng)友也紛紛表示“比99%的青春片要好看”。
二條看完之后感動到不行，只想說“好想早戀啊，可惜已經(jīng)沒有機會了?！?/p>
沒有遺憾的青春才最動人。
01
這段視頻的主角是日本八街南中的初中生，他們可以站到屋頂上，在全校學(xué)生都在的環(huán)境下，大聲喊出自己的心聲。
這段視頻中的4個初中生紛紛是向自己喜歡的人告白。
這樣的儀式并不是提倡中學(xué)生們早戀，而是鼓勵學(xué)生們坦誠面對自己，勇敢表達。
帶著最大的熱情和誠意，喊出最真心的話語，在看的過程當(dāng)中，讓人滿滿的都是感動。
你會驚訝于這些只是初中生的孩子。但他們的落落大方和進退有節(jié)，相信很多成年人都不見得能做到。
其中，最讓人感到欽佩的是一位初二的女孩濱本初花。
她站在屋頂上的時候，就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，這是一場沒有結(jié)果的告白，一直以來她都不知道如何面對這份感情，因為對方有女朋友，所以站在屋頂上的她認(rèn)真而有力地表達了自己的情感并做了了斷。
“二年級三班的酒井一喜
雖然我在想，如果能交往該有多好......”
操場上被告白的男孩子一開始有些詫異，但一直很認(rèn)真的聽著她的告白，有些小小的沉穩(wěn)和沉著，似乎被觸動到，最后也認(rèn)真的回應(yīng)她：“如果你有了喜歡的人，我會為你加油的！”
我還喜歡著你，但我也打算放棄喜歡你了。
這個年紀(jì)的小朋友你可以說他們的感情也許并沒有那么深刻，但卻很熾烈，并且他們能正視自己的內(nèi)心，認(rèn)真的表達自己，這樣的女孩子，以后一定也能在感情中收放自如，遇到疼她愛她的男孩子。
放棄愛一個人和愛一個人一樣的艱難，這意味著所有與TA相關(guān)的心思和情緒都只能收起來。
而這卻不是因為不愛，只是不能再去愛，所以是有多大的定力和意志力才能克制住自己。
02
最后一個男生是剛讀初一的小男孩木村啟希，他站在屋頂上大聲的喊出了對一個心儀女孩子的喜歡之情。
在大喊七遍“喜歡你”之后，覺得還不夠，又喊了“九遍”。
只是，臺下的女生冷漠的回應(yīng)了句“對不起”。最后木村忍住眼淚，認(rèn)真的說了句“謝謝”。說完之后轉(zhuǎn)身抹眼淚。
下來之后，依然沒有控制住自己，掩面哭起來，傷心之情可見一斑。
而這樣純粹的表達和熱愛也最讓人動容，喜歡就大聲告訴你，那如果你不喜歡，謝謝你，傷心依然留給自己。
這樣的氣度，我不知道有多少人能做到。
而擁有這樣胸襟的男孩子，以后怎樣都不會差到哪里去。
在塞林格的《破碎故事之心》里賈斯汀給萊斯特小姐寫了一封信：“有人認(rèn)為愛是性，是婚姻，是清晨六點的吻，是一堆孩子，也許真是這樣的，萊斯特小姐。但你知道我怎么想嗎，我覺得愛是想觸碰又收回手?！?/b>
03
第三段是一位學(xué)生會長。他已經(jīng)有正在交往的女孩，只是是在Line上跟對方告白的，在交往的一年過程中，從來沒有面對面地向她表示過喜歡，所以借這個機會表達自己的喜歡。
操場上的女孩子，滿臉通紅的害羞著，但又笑得燦爛明媚。笑容的眼神里藏著對學(xué)生會長的喜歡。
所以雖然一直害羞的捂著臉，但面對著學(xué)生會長的每個表達都熱烈的回應(yīng)著，“最喜歡喬介了”。
看到他們的樣子，你會覺得這就是心動、這就是青春里的喜歡應(yīng)有的樣子，臺下的每個人都激動的跟著大喊大叫，熱烈的鼓掌。
在青春時代，有這樣一個機會，讓你站在那么多人面前，大聲喊出你最想要說出來的心事。
然后大家或者說是你想告訴的那個人，就在下面站著 ，沒有一點嘲諷或調(diào)侃認(rèn)認(rèn)真真的聽你講，并給你回應(yīng)，哪怕被拒絕了也沒有遺憾。
喜歡一個人的一腔孤勇是值得被尊重并用心收藏的。
04
單從視頻來看，這個形式對學(xué)生們情感表達是一個非常用心的存在，但這也不能說日本在愛的教育方面就比中國做得好。
在中國的教育中，對待青少年的情感狀態(tài)我們一直是嚴(yán)防死守，而非正確引導(dǎo)。
然后在適婚的年齡又各方面的聲音和壓力讓你今早有結(jié)果，這就造成了各種情感問題。
擁有愛的能力是永恒的課題
美國當(dāng)代教育家托馬斯·里考納（Thomas Lickona）在其著作《人格教育》中有一段話：“人際關(guān)系中，真正的親密關(guān)系，是指懂得他人。也就是指懂得他人的想法和情感、希望與夢想。同時，也希望他人能懂得自己。我們有必要學(xué)習(xí)如何懂得他人的智慧、他人的感情以及他人的精神。”
對于我們所渴求的“親密關(guān)系”，保持應(yīng)有的尊重和一定的克制是能夠擁有一段情感的基礎(chǔ)。
無論是從性教育還是對“早戀”的教育，這個基礎(chǔ)，是讓每個人在成長過程中所需要建立起來的健全情感觀所必須的。
有了這樣的情感能力，在面對戀愛的時候，無論是兩情相悅還是苦澀單戀，都能夠有效處理這些情緒，那他們在情感上自然而然會成熟起來。
雖然我們青春已去，依然希望你能擁有無怨無悔的愛。
私心而言，很羨慕他們在這樣的年齡可以做這樣成熟的情感表達。
人生道路基本上是一個不停告別的過程，跟父母不斷離別、跟戀人聚聚散散、跟好友漸行漸遠，總有人走開，雖然也會有新的人出現(xiàn)。
可離別到來的時候，總是那么猝不及防。
他們悄無聲息地從你的生活中消失，甚至都沒有做好準(zhǔn)備，也沒有來得及好好告別。
相識一場在彼此生活中投下的痕跡和影響，卻依然還在。
而我們能做的就是在愛的時候好好愛，喜歡的時候用力的歡喜，"聚的時候就要牟足了勁的開心"。
這樣，就算日后散了，也都是美好的過往。
不習(xí)慣離別和放不下執(zhí)念的人，且共勉。
