我們東方人相對于西方人比較含蓄，有個(gè)比方說東方人的文化是椰子文化，棷子殼里面的空間又大又軟，但外殼硬。中國人擅長熟人社會的社交規(guī)則和技巧，卻不擅長與陌生人打交道，缺乏對陌生人表達(dá)友善和愛的能力，西方文化則是反過來的，西方是桃子，桃子外皮薄，內(nèi)核小而硬。桃子人研究更多的是怎樣和陌生人打交道，怎樣用第一句話，第一印象立刻博得他人的喜歡。

西方教育，尤其是精英教育，會更早地讓孩子成為社會人。與陌生人的閑談，是西方人從小就訓(xùn)練的技能。而我們這個(gè)時(shí)代，正處在熟人社會向陌生人社會的快速轉(zhuǎn)型中，我們需要在短時(shí)間里與大量陌生人建立淺度聯(lián)系，為以后產(chǎn)生更多交集留下空間。

那怎么才能是會閑談呢？有什么套路可以運(yùn)用嗎？

首先閑談要有一顆真誠的心，真正的社交不是為了利用別人，而是幫助別人成功，不是操縱，索取，而是合作，互助。你和他人共亨信息，那蛋糕就會越做越大。我們閑談要讓對方愉悅，每個(gè)人都有被關(guān)注的需求，所以跨出第一步，和陌生人聊起來。

還有兩個(gè)心理暗示法讓你愛上閑談，當(dāng)我們認(rèn)識到閑談的重要性后，跨出第一步，作出心理暗示，我是主人，一旦這樣的心理狀態(tài)就位，你的氣場馬上強(qiáng)大數(shù)倍，從被動變?yōu)橹鲃?。第二個(gè)心理暗示是:我們是還沒有認(rèn)識的朋友，這個(gè)世界就是一個(gè)好玩的大party,在這個(gè)party上，資訊大交融，樂趣大沖撞。有了這個(gè)心理暗示后，你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人比你想象得更友善，寬容。

有了這兩個(gè)心理暗示后,開始你同陌生人的交往，首先要會問問題，問問題的基礎(chǔ)是讓對方放松，并感覺被關(guān)注。有兩條技能，第一問一個(gè)讓他感覺自如的問題，不要問那種一個(gè)詞就可以回答的問題，為什么？他一個(gè)詞回答后，這個(gè)對話就死掉了，他也會意識到自己是個(gè)談話終結(jié)者，所以呢，他覺得有責(zé)任找新話題把對話主導(dǎo)下去。這樣讓他很不輕松。舉個(gè)例子，會聊的人會說:你喜歡去哪里度假,不會聊的人會說:你去海邊度過假嗎？這就是問問題不要問這種一個(gè)詞就能答得了的問題。

第二問問題不能問太泛或太深的問題。比如:你對一帶一路怎么看？如果這樣一問，讓人馬上有壓力。如果這樣問:一帶一路對你們那個(gè)行業(yè)有什么影響？這樣問就會讓人感覺自如。

學(xué)會問問題了。接下來，又要怎么回答問題呢？有種方法叫一問二答。比如我們能在回答對方的問題本身之外，稍作擴(kuò)展，說一些跟答案相關(guān)的其他信息，這就是一問二答。舉個(gè)例子，當(dāng)對方問你，你喜歡下雨天嗎？你回答:我喜歡，然后加上我和男朋友就是在一個(gè)雨天認(rèn)識的，細(xì)雨綿綿，如果配上江南水鄉(xiāng)，很有意境。當(dāng)有人問你:你們家鄉(xiāng)也會這么冷嗎？你回答:沒這么冷，你還可以補(bǔ)充說今年的冬天是咱這兒少有的冷，不過我今天穿了發(fā)熱衣，最新科技，真的好像在我身上發(fā)熱的。這就是第二個(gè)技能，一問二答。在問與答的過程中要仔細(xì)聆聽，然后擴(kuò)展，擴(kuò)展，再擴(kuò)展。擴(kuò)展的素材，要來自對方說的話。在仔細(xì)聆聽的過程中要會抓取對方的關(guān)鍵詞，然后把對方的關(guān)鍵詞延展，對方講完一段話后，你不是去做總結(jié)濃縮。總結(jié)濃縮是封閉的。

除了良好的問答技巧，我們還要用冷讀和熱捧者的身份去敲開沉默的大門。冷讀就是用你冷靜的觀察力，讓問別人的話顯得不唐突，熱捧是你要展示你十足的善意，讓此次談話以給對方制造愉悅為己任。

另外敲開沉默的大門后，要會從周圍的道具找話題，從對方身上找話題，比如對方挺拔的身材，對方的服飾，對方的個(gè)性，對方的氣質(zhì)風(fēng)度，還有對方此時(shí)此刻的狀態(tài)，不管聊什么貫徹一個(gè)中心，冷讀和熱捧，讓對方愉悅為目的。

以上一些技巧我們在生活中要靈活貫穿運(yùn)用在自己和陌生人的交往中，熟能生巧，不斷總結(jié)改進(jìn)，相信你會成為交際的中心，交到更多有價(jià)值的朋友。