? ? ? 相信很多人都觀察過孩子一歲左右時(shí)的學(xué)走路的樣子：艱難的站立起來 ，稍不注意就一屁股坐下去。可能在幾天之后，他能踉踉蹌蹌地走起來? ，稍微快一點(diǎn)，控制不穩(wěn)又會(huì)立刻倒地，然而他們對(duì)自己的笨拙和跌倒毫不在意，一撅屁股 ，雙手一撐又站起來，跌跌撞撞地朝著自己想去的方向走去，由此反復(fù)，樂此不疲 ，漸漸地越走越穩(wěn)健。

? ? ? ? 俗話說“心急吃不了熱豆腐”“欲速則不達(dá)”，一個(gè)人在成長的道路上何嘗不是這樣。小時(shí)候，當(dāng)我們面臨一個(gè)全新的領(lǐng)域時(shí)，我們能毫不著急、毫不畏懼、毫不氣餒，始終歡快地往前走 ，最終成功了，成長了；長大以后，我們總是因?yàn)橄胍奶?、急于求成、害怕被嘲笑、害怕遭受打擊，不敢嘗試，既然就很難成功。

? ? ? 在成長過程中，很多時(shí)候我們從勇敢的、簡單的“成功者”淪為多慮的、復(fù)雜的“失敗者”，不得不回過頭來再學(xué)習(xí)、反思兒時(shí)學(xué)步的兩個(gè)品質(zhì)：一個(gè)是本能需要，必須學(xué)會(huì)走路才能擁有行動(dòng)的自由，所以那時(shí)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，愿意持續(xù)練習(xí)；第二是那時(shí)的期待值較低，不知道什么是害怕和恐懼，不在意挫折與失敗，也不在乎別人的眼光和評(píng)價(jià)，更不要求自己在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成目標(biāo)，只關(guān)注自己在當(dāng)下的點(diǎn)滴進(jìn)步和喜悅，隨時(shí)間的積累，最終掌握諸如走路、說話這樣的全新技能。

? ? ? 但是，隨著年齡的增長，這些寶貴的品質(zhì)卻不知不覺的被遺忘了。我們的欲望膨脹，總想同時(shí)迅速做好很多事情，在于別人的評(píng)價(jià)，患得患失，縮手縮腳，急于求成，遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)懷疑自己曾經(jīng)付出的努力 ，這些行為嚴(yán)重的阻礙了我們的成長。

? ? ? 所以，想要更好的成長，回歸那種允許自己慢慢變好的狀態(tài)，我們只有主動(dòng)回到幼時(shí)的自己，從那里再次尋找成長的方法和秘籍。

? ? ? 主動(dòng)降低期待，是歡快行動(dòng)的秘籍。放棄或暫時(shí)擱置那些不重要、不緊急的任務(wù)。如果某一次考試心有余而力不足 ，還不如降低期待，告訴自己，最差的結(jié)果無非是沒有考好，正確面對(duì)，抱著能學(xué)多少就學(xué)多少的心態(tài)，還可以重新再來 ，這樣反而不再擔(dān)憂、害怕，能靜下心來學(xué)習(xí)，從容的面對(duì)考試。

? ? ? 當(dāng)我們主動(dòng)消減欲望、降低期待 ，就會(huì)丟掉自己的精神包袱，輕裝上陣，極度專注地所有精力投入在要做的事情之上。

? ? ? 只要我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候主動(dòng)降低期待，允許自己一次只做好一件事，允許自己在開始的時(shí)候進(jìn)步緩慢，甚至反復(fù)失敗，允許自己花更長的時(shí)間去練習(xí)，就一定能做成這件事。

? ? ? 因此，在成長的道路上“少即是多，慢就是快” ，允許自己和別人主動(dòng)減少欲望 、降低期待， 命運(yùn)一定會(huì)鐘愛那些愿意慢慢成長的人。