今天我們的陸向謙的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課上請來了，“快看漫畫的”作者“偉大的安妮”。這使我無比的驚訝，因為我在2014年，剛剛接觸由偉大的安妮創(chuàng)辦的快看漫畫，那個時候咸魚之時便就是拿起手機來看漫畫，然而這一看就是看了三年，三年中換了手機，但是不換的是快看漫畫。
而今天“偉大的安妮”在我們這門課上講述了他的創(chuàng)業(yè)之路。011年11月，因為一幅《廣外班導(dǎo)使用手冊》，讓安妮進(jìn)入網(wǎng)友的視野。之后的《2在廣外》更是通過吐槽飯?zhí)蔑埐穗y吃、選課困難、老師點名、男女比例失調(diào)等話題引發(fā)了大學(xué)生群體的廣泛討論，也讓安妮初嘗到被關(guān)注的滋味。在2012年11月，她的第一本繪本《妮瑪！這就是大學(xué)！》出版；2013年9月，安妮更是憑借作品《安妮和王小明》，2014年網(wǎng)絡(luò)熱門事件，偉大的安妮的《對不起，我只過1%的生活》等所有這些努力和積累成就了今天的安妮和APP《快看漫畫》。而在安妮的創(chuàng)業(yè)路上發(fā)生了很多事情，版權(quán)，app，等很多問題在當(dāng)時一度讓“快看漫畫”經(jīng)營不下去。因為，不懈的堅持，還揣著夢想的努力，而堅持不斷的努力著，最中有了現(xiàn)在這個“快看漫畫”
“偉大的安妮”是眾多年輕創(chuàng)業(yè)者中的一個，而從來沒有哪個時候，創(chuàng)業(yè)變得這么令人關(guān)注。
而這些年，我們的生活一直在經(jīng)歷著變革。移動互聯(lián)網(wǎng)的興起，創(chuàng)造了不少的創(chuàng)業(yè)神話。對于年輕創(chuàng)業(yè)者來說，技術(shù)和想法改變世界更加成為可能。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召發(fā)出之后，創(chuàng)業(yè)熱潮持續(xù)不減，也引發(fā)了更多的社會關(guān)注。
從“超級課程表”的余佳文，到禮物說的溫成輝，再到“快看漫畫”的安妮，都是清一色的90后。90后是一個標(biāo)簽，創(chuàng)業(yè)者更是一個標(biāo)簽，更受媒體關(guān)注的同時，也面臨著一把雙刃劍。
我們都知道，年輕人有想法，有干勁，往往今天靈感閃現(xiàn)，明天就能落地實施。沒錯，這是我們的優(yōu)勢，初生牛犢不怕虎。
但我們也應(yīng)該看到自己的劣勢。相對于老練的創(chuàng)業(yè)者而言，年輕意味著缺少閱歷，想法簡單，能力仍有更大的提升空間。
所以從這個角度來說，年輕創(chuàng)業(yè)者，尤其是背負(fù)著90后標(biāo)簽的創(chuàng)業(yè)者，更容易犯錯。
雖說知錯能改，善莫大焉。但市場是殘酷的，對于創(chuàng)業(yè)者來說，一次錯誤可能都是致命。
而在現(xiàn)今開放的互聯(lián)網(wǎng)中，任何錯誤都可能被過度放大。和以前相比，創(chuàng)業(yè)者面臨著更大的犯錯風(fēng)險。
說回安妮，從微博起步的她也應(yīng)該明白社交網(wǎng)絡(luò)的力量。好口碑能成就現(xiàn)在，差評也能埋葬未來。
至少在目前看來，安妮團隊在公關(guān)上的舉措得不到多數(shù)人的認(rèn)同，這是年輕的代價。
在我看大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細(xì)節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。
而“陸向謙的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”課是給我們提供寶貴的機會。從確定項目立意點，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;從制定詳細(xì)的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題，解決問提。
