今天給大家?guī)?lái)的拆頁(yè)來(lái)自阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施合作的《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說(shuō)》。(F）兩位作者都曾師從著名兒童心理學(xué)家海姆·基諾特博士，同時(shí)，她們都育有3個(gè)孩子，本書中圍繞6個(gè)主題介紹了與孩子建立愉快親子關(guān)系的溝通技巧，是作者理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。（A）相比其他的親子教育書籍，這本書最大的特點(diǎn)是書里安排了很多應(yīng)用場(chǎng)景，要求讀者分別站在家長(zhǎng)和孩子的立場(chǎng)，去想象對(duì)方的感受，這樣的練習(xí)，可以幫助父母更好的理解孩子的需求，同時(shí)對(duì)每個(gè)主題中的溝通技巧都給出了注意事項(xiàng)和學(xué)習(xí)者答疑，以免用錯(cuò)使結(jié)果更糟。(B1）這本書就像一本字典，需要哪部分，就翻目錄查找對(duì)應(yīng)的溝通技巧，直接復(fù)制應(yīng)用即可，比如你想夸孩子，那就找第五章“學(xué)會(huì)贊賞孩子”，使用贊賞的3個(gè)技巧。（B2）書中的技巧運(yùn)用熟悉了后，還可以用在職場(chǎng)上，比如學(xué)習(xí)了今天選擇的拆頁(yè)，如果你是領(lǐng)導(dǎo)，這五步可以用作改善績(jī)效面談的步驟，如果你是下屬，也可以用這五步去找領(lǐng)導(dǎo)談個(gè)人的發(fā)展。