? ? ? ? 老家來了親戚。兒子玩兒的很嗨，剛剛吹氣球吹的很大，前所未有的大，他驚奇：我靠！說的那么自然那么興奮那么夸張那么忘我……邊說邊瞅旁邊的親戚們，然后把臉扭向大氣球，意思是，看！這是我吹的氣球！

? ? ? ? 周圍傳來“粉絲”的叫好聲。

? 我的兒子從不說“我靠”之類的口頭禪。我知道了是受親戚的傳染。

? ? ? ? 記得有段時間他說的某句口頭禪是什么來？好像是奶奶滴，還是啥來忘了……我鄭重的問他跟誰學的，他說班長，我問班長是不是你的偶像？他說是的，他是班里50米跑的冠軍，一分鐘跳繩第一名，各科學習成績優(yōu)秀……

? ? ? ? 我給他講故事。老黃牛拉犁種地是把好手，可跑的不快；千里馬跑得快，可不能爬樹；猴子能爬樹，可不能鉆洞……你是學習老黃牛的耕地，千里馬的跑，猴子的爬樹？還是老黃牛的跑，千里馬的爬樹，猴子鉆洞？

? ? ? ? 兒子說出了答案。

? ? ? ? “人無完人，金無足赤。每個人都有優(yōu)點，也有缺點，我們應(yīng)該學習他的優(yōu)點，而不是缺點。”

? ? ? ? 兒子使勁兒點了點頭。說改就改，那之后，沒再聽到兒子的那句口頭禪，其他的也沒有，這次是第二次。

? ? ? ? 剛剛的那一幕，還在我眼前晃動。 說出“我靠”時，他是那樣的興奮，那樣的面對我——他的嚴厲的父親——時，沒有絲毫覺察不妥，沒有收斂，那樣的真情流露——這是我最擔心的事情。

? ? ? ? 我嘗試了，我改變不了親戚，他是一個比兒子大三歲的哥哥。于是，我希望親戚快點走，可他們還要住幾天。

? ? ? ? 怎么辦呢？

? ? ? ? 我倒要看看，一個優(yōu)秀的三年級的小學生是如何被六年級的大哥哥拐噠壞滴？好了，就當我特意設(shè)計的情節(jié)吧，我是一個“教育觀察家”，正在做這樣的調(diào)查，然后研究對策。

? ? ? ? 嗚嗚。