成長——一生的課程!

我是教師,我是一名光榮的人民教師! 雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當清晨走進美麗的校園,面對一張張?zhí)煺娴男δ?,一聲聲清脆的問候;當跟孩子們在一起,看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動,那么滿足。一位教授曾說過:“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想,我是選擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情! 在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著教師的職責,呵護著學生的成長!

青椒計劃讓我更加努力,我不斷改善自我,提升自我!因為我要給予孩子更多,所以我平時加大閱讀量??吹胶⒆觽儗χR的渴求,我一分鐘不敢懈怠,看到來自全國各地的青椒教師的努力和勤奮,我備受鼓舞!


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喜歡這首詩,我愿意將它讀給我的孩子們聽!告訴他們“失敗并不可怕,人生還有更重要的事情!”

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讀到這句話,我也特別有感觸。沒有接觸青椒計劃之前,我也一個得過且過之人,后來看到其他的伙伴們這么勤奮,為了教學孜孜不倦,我也明白了無論做什么事情都應該竭盡所能!即使結果不盡人意,重要的是我們努力了!

就這樣,我不斷堅持讀書,提升自我,因為我要給予我的孩子們更多!孩子們看到我這么努力,他們也更加熱愛讀書,熱愛學習!

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孩子們在我的啟發(fā)下,熱愛上了閱讀??梢钥吹竭@兩個海報是近期我和孩子們做的。當然,我只是協(xié)助者,大部分都是孩子們獨立完成的。本學期給他們規(guī)定閱讀任務,同學們將自己所想,所感都呈現(xiàn)在板報上,不僅培養(yǎng)了孩子們的閱讀能力,也培養(yǎng)了大家的動手操作能力。在青椒計劃大環(huán)境下,我們學校的老師們也發(fā)起了閱讀活動。

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不僅有英文閱讀,也有中文閱讀。老師們積極參與到活動中,熱烈討論!每次學習過后,大家都受益匪淺!感謝青椒計劃讓我們更多的老師和學生收益!感謝青椒讓我們成長。

成長的方式很多,人生的路也很漫長,但是我相信閱讀會讓我們的人生之路繁花似錦,精彩絕倫!

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