06103譚淑琴 (閱讀原創(chuàng)第40篇，實踐原創(chuàng)第9篇)

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這是一本充滿童趣的幼兒園入學準備繪本，可以提前讓孩子們了解幼兒園的生活日常。女兒最近愛翻這本書，每看一次就笑一次。

如果動物也要上幼兒園，會怎么樣呢？——無疑把孩子們變成動物，更加吸引孩子的注意。作者讓小動物為主角，依據(jù)動物們的個性特征，描畫了他們上幼兒園時發(fā)生的趣事。習性各異的動物們在幼兒園里，狀況百出，他們最終適應了幼兒園的生活。他們會做手工，搭積木，練舞蹈，聽老師講故事，還要學習字母、形狀和顏色，他們在幼兒園里結(jié)交了新朋友，融入了這個新的集體?！獎游飩冊溨C有趣，給孩子們示范了在幼兒園一天的活動流程。

但是白天的幼兒園生活結(jié)束了，這個故事就結(jié)束了嗎？不是的，還有意想不到的驚喜。晚上時幼兒園寂靜無人，可是蝙蝠卻來上課了。為什么呢？原來蝙蝠是晚上才活動的。這又給孩子一個笑料了。而爆笑之余，孩子們又了然了，白天去上幼兒園，晚上就回家和爸爸媽媽共度溫暖的時光。去幼兒園，不是爸爸媽媽工作忙才要去的，而是我們能在那里有朋友，有有趣的事情，能學到東西才去的。