很多年沒寫過文章，前年冬天又拾起年少時(shí)的寫作夢(mèng)想，內(nèi)心蠻激動(dòng)的。
起初，學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)寫作，寫文章還是挺輕松的。后來，慢慢的接觸了更多的寫作類型，發(fā)現(xiàn)想寫出一篇有思想并能讓他人受益的文章并不容易。
隨著對(duì)自己要求的提高，寫作在我心里成為一件鄭重而又神圣的事。心理上的畏懼，讓我對(duì)寫文章變得沒有自信。想要寫一篇完整的文章出來，對(duì)我來說成了一件越來越難的事情。
正處于不知道該怎么建立寫作信心的時(shí)刻，我遇到了夏末老師的領(lǐng)讀訓(xùn)練。抱著重建自信的目的，我加入了寫作營(yíng)并暗暗下決心要堅(jiān)持。
加入訓(xùn)練營(yíng)后，第一個(gè)改變是對(duì)寫作方法觀念上的轉(zhuǎn)變。之前需要鄭重以待的寫作，在夏末老師的拆解訓(xùn)練里變成了一件輕松的事。
面對(duì)領(lǐng)讀稿的寫作，老師沒給我們一股腦兒講很多方法和注意事項(xiàng)，而是把它拆解成一個(gè)個(gè)小任務(wù)，讓我們分步驟，一點(diǎn)點(diǎn)去完成它。
每天完成作業(yè)后，都會(huì)有專業(yè)的老師進(jìn)行細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。這樣我們就知道自己完成的好的地方在哪里，欠缺的地方又在哪里。明白了寫作中的問題，針對(duì)問題，我們也就領(lǐng)悟了領(lǐng)讀稿寫作的方法。
面對(duì)令人畏難的寫作任務(wù)時(shí)，可以把稿件的完成分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去進(jìn)行。找主題點(diǎn)、確定A1+A2部分，找素材、查作者背景中支撐大主題的亮點(diǎn)……就這樣，21天，5篇領(lǐng)讀稿，我竟然較輕松的地完成了。
于是，我學(xué)會(huì)了讓寫文章變得輕松的辦法--把一篇文章分成若干小步驟去完成。
第二個(gè)轉(zhuǎn)變是心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。
寫作是需要認(rèn)真對(duì)待，我們需要尊重自己筆下的每一個(gè)字，但不能因?yàn)檫@份尊重就把“寫作”放到神龕里供奉起來。說到底，寫作無非是一種思想的呈現(xiàn)，每個(gè)人都有表達(dá)的欲望和權(quán)利，只要不是傳遞負(fù)能量，寫就完了，不需要那么多的考慮。
始終記得我們的點(diǎn)評(píng)老師說過的一句話:“想要成為一名作家，從寫下第一個(gè)字開始”。寫作并不難，愿意下筆就OK。
第三個(gè)轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)自己變得自信了。
完成作業(yè)的過程中，總是有亮點(diǎn)被肯定，自己的作業(yè)也好幾次被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，這對(duì)我是極大的鼓舞，我意識(shí)到，原來我的文章寫的并不差，只要堅(jiān)持去寫作，我還可以寫的更好。
有人說:“寫作是思想和靈魂的綻放”，在夏末領(lǐng)讀寫作訓(xùn)練營(yíng)里，寫作是集體創(chuàng)作的思想與靈魂的碰撞。在這里，我看到有許多志同道合的小伙伴在孤獨(dú)的寫作路上，始終在堅(jiān)持。而這每天的堅(jiān)持帶來的不只是寫作技能的提升，而是心態(tài)的良性轉(zhuǎn)變。
21天的寫作訓(xùn)練，我重新認(rèn)識(shí)了寫作,重新認(rèn)識(shí)了自己，還收獲了一群寫作路上相伴的小伙伴。我每天只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，但堅(jiān)持帶來了大改變。這是我在夏末領(lǐng)讀稿寫作營(yíng)得到的最大收獲。
