今天看《學習的學問》這本書，其實這本書我前幾天就已經收到了，但是遲遲不敢打開，這個心理是“我看完了這本書就不能再頹廢下去了，先讓我再廢兩天”。

打開書先看的目錄，根據目錄來分，這本書分了五個章節(jié)，我用自己的話大致總結了一下：

第一章是打開視野，先了解到學習的重要性；

第二章告訴我們要做好學習前的準備，學習就是要投入大量時間，構建自己的知識網絡；

第三章教我們打好基礎，作者提供的方法是建立概念網絡，先掌握原理，再借鑒遷移；

第四章是監(jiān)控過程，不要瞎做，最后發(fā)現方向都是錯的，分階段時間，根據結果來調整，總結復盤，再行動；

第五章是實踐，光說不練假把式，有輸入就要有輸出，最好影響更多的人一起行動。

今天剛看完第一章，看完之后，我印象比較深刻的有三點：

01 唯有學習能破局

作者說，學習是普通人突破圈層、改變命運的“捷徑”，也許圈層會固化，但是團隊永遠需要優(yōu)秀的人。

前段時間因為公司降薪的事有點焦慮，于是和朋友約好，休息日一起出去學習，雖然還沒學出來什么成果，但是自己的狀態(tài)明顯改善了很多。

如果你去學，就能夠改變人生，不管你認為自己多么差勁、多么不如意，只要你能夠持續(xù)學習，一定會有不一樣的結果。

現在這句話就是我一直堅持的動力。

02 學習就像吃飯，到點要吃飯，到點也要學習。

之前一直覺得學習是一件“高大上”的事情，面對這件“高大上”的事情，我必須鄭重以待啊，必須要留給它一整塊的時間，必須得是自己狀態(tài)非常好的時候再開始。

結果顯而易見，遲遲不行動，一直沒結果。

書中將學習比作吃飯，一下子把這件我認為“高大上”的事情變得非常接地氣。

吃飯嘛，每天都是要吃的，學習，自然也是要每天都要學的。

吃飯講究營養(yǎng)均衡，學習也一樣，學累了理科，就學學文科，換個口味。

現在我每次想到學習，腦海中自動出現一幅我在給自己的大腦挑食物的畫面，特別有意思。

03? 持續(xù)學習

作者書中寫到 不要相信別人所說的“學習無用論”，不信你看看那些“不學習的有錢人”是怎樣對待自己孩子的，哪個不是各種輔導班報著，期待孩子能有所成就。

從收益來看，學習是一件收益率非常高的事情，懂得越多，越容易抓住機會，因為人的行為都是由認知主導的。

以我自己的經歷，我在大二的時候接觸到的理財，非常感興趣，于是看了很多相關的書和一些課程，之后開始自己實踐。

如果不是學習了相關的知識，我現在應該也只是個追漲殺跌的小韭菜，也就不可能通過股市賺到自己的第一桶金。

現在看著基金的漲漲跌跌，心里十分淡定，畢竟我知道價格是圍繞著價值波動的，最后都會回歸價值。

以上是我看第一章的收獲。