有緣結(jié)識(shí)簡(jiǎn)書，有幸在簡(jiǎn)書憶雪兒小伙伴的推薦下知道了余老詩(shī)，感謝參加了余老詩(shī)的課程，收獲滿滿。第一期課程已完美收官，第二期課程即將開(kāi)始。在群里，余老詩(shī)依然每天伴隨我們成長(zhǎng)，每日一思，讓我們成就更好的自己?，F(xiàn)將7月13思精選留言整理如下:
寫作精進(jìn)人生，寫作讓你成為更好的自己。
聊聊你喜歡的一部小說(shuō)的名字？小說(shuō)講了一個(gè)什么樣故事，用你自己的語(yǔ)言描述一下。
一.小歸ing
喜歡《紅樓夢(mèng)》，它講述了一見(jiàn)真情的木石情緣，一段不門當(dāng)戶對(duì)的愛(ài)情，最后還是敗給了金玉良緣，門當(dāng)戶對(duì)的婚姻。也反映了很多社會(huì)問(wèn)題：愛(ài)情、婚姻、價(jià)值觀等。最喜歡的是林黛玉，她復(fù)合中庸之道，人見(jiàn)人愛(ài)。有才華，有主見(jiàn)，能力決定了命運(yùn)，不喜歡書里面的宿命安排，感覺(jué)后40回應(yīng)該和原著有很大的差距，因此，只喜歡前80回。
看了太多的小說(shuō)，把記憶的長(zhǎng)河打開(kāi)，各種人物蜂擁而至爭(zhēng)先恐后的躍入筆端，第一個(gè)便是曾經(jīng)榮獲第三屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)的《穆斯林的葬禮》，我以為可以代表中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的最好水平。
它是一個(gè)悲劇，但哀而不傷，自有慷慨激昂，充滿了時(shí)代的烙印。他的悲劇一是時(shí)代～穆斯林的玉器世家，三代人六十年的坎坷浮沉，跨五四經(jīng)二次大戰(zhàn)，歷十年浩劫等巨輪下的不得不俯首。二是人心～人心叵測(cè)中無(wú)奈的接受悲苦的命運(yùn)，到頭來(lái)什么都沒(méi)有留下……除了愛(ài)。這是我讀完這部小說(shuō)感到最欣慰的地方，生的希望一直都在。
值得閱讀的還是這部小說(shuō)的雙線創(chuàng)作手段，值得品讀。
三.潯瀠
我覺(jué)得自己看過(guò)的書很多都記不得，至于故事，看得最多的應(yīng)該算是言情小說(shuō)。其實(shí)，有時(shí)候言情小說(shuō)并不像人們所想的那樣，會(huì)玩物喪志，小說(shuō)寫的就是人生，一場(chǎng)經(jīng)過(guò)了修飾和沖突對(duì)比的真實(shí)人生，很多時(shí)候我都能在里面找到現(xiàn)實(shí)生活的影子，從里面得到成長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)生活中，更多的時(shí)候我們的生活是平淡無(wú)奇的，在故事里面我們可以學(xué)會(huì)如何去對(duì)待那些生活中突然而至的突發(fā)事件，讓自己的心態(tài)和心智不至于被突如其來(lái)的事情打亂而做出讓自己悔恨的事情，簡(jiǎn)單說(shuō)就是讓自己更冷靜和理智吧。
最近在看余華先生的《活著》，這部被稱為零度寫作的小說(shuō)，文字樸實(shí)，就像在嘮家常，作者以第一人稱的方式，福貴講述他從一位浪蕩公子，不學(xué)無(wú)術(shù)到自己把家產(chǎn)敗光，氣死父親，一貧如洗，不再是徐家少爺，而是農(nóng)民福貴，看似是禍卻也是他的福，妻子家珍對(duì)他不離不棄，有一雙兒女，日子雖艱苦，卻也踏實(shí)，可是命運(yùn)有無(wú)數(shù)變數(shù)，身邊的親人一個(gè)個(gè)離他而去，以及在大時(shí)代下一家人的生活，會(huì)看哭，又覺(jué)得就像一位叫富貴的人，坐在你旁邊向你講述一種生活。
活著，后來(lái)福貴和福貴都活著。
人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
五.百里十三香
讓我最著迷的一部小說(shuō)是簡(jiǎn)奧斯丁的《曼斯菲爾德莊園》。
這部小說(shuō)很好的詮釋了當(dāng)時(shí)的英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的婚戀觀。這也是簡(jiǎn)奧斯丁的小說(shuō)特點(diǎn)，評(píng)論家認(rèn)為，她的小說(shuō)是“在象牙上雕刻”。當(dāng)時(shí)中產(chǎn)階級(jí)的婚戀觀是要門當(dāng)戶對(duì)。但是小說(shuō)在門當(dāng)戶對(duì)的基礎(chǔ)上重視心靈的刻畫，重視精神的契合。
小說(shuō)認(rèn)為美滿的婚姻必須建立在精神一致的基礎(chǔ)上。其實(shí)就是我們今天所說(shuō)的三觀一致。這本小說(shuō)也是我認(rèn)為青春期的少年必讀的小說(shuō)之一。小說(shuō)能夠從青少年的角度出發(fā)正確看待婚姻，通過(guò)兩代人不同的婚戀觀造成的或成功或失敗的人生，教育人們婚姻一定要形成在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，不能只追求愛(ài)情，而與沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的伴侶結(jié)合。也不能只追求門當(dāng)戶對(duì)或者是榮華富貴，忽視了心靈上的一致性。這兩種婚戀觀都會(huì)導(dǎo)致婚姻的失敗。
在我們今天，婚戀觀這個(gè)問(wèn)題需要正確的教給孩子。說(shuō)教是不行的，最好能通過(guò)明顯的事例來(lái)說(shuō)明。不少家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不能找經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)太差的伴侶，但是孩子又不理解家長(zhǎng)，這時(shí)家長(zhǎng)如果一貫反對(duì)，容易招來(lái)孩子的逆反心理。
如果讓孩子看書，讓他們知道，魯莽的婚姻會(huì)帶來(lái)不好的結(jié)果。我主張的是正確的婚戀觀應(yīng)當(dāng)從青春期就開(kāi)始培養(yǎng)。把小說(shuō)當(dāng)成老師，讓它對(duì)孩子循循善誘，輸注正確婚戀觀，孩子在婚戀年齡就會(huì)少走彎路。
如果你想教育孩子，來(lái)讀這本書吧，如果你想改變自己，來(lái)讀這本書吧，如果你只是想了解別人的人生，來(lái)讀這本書吧，它一定會(huì)帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。
期待愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)寫作的你，也加入我們，一起成為我們的小伙伴，一起成長(zhǎng)，一起精進(jìn)人生。
