很多家長(zhǎng)為了表達(dá)對(duì)寶寶的親昵，總是喜歡用疊詞講話(huà)，“吃飯飯”、”喝水水“……同是當(dāng)媽的那還好，其他人聽(tīng)到總是一地雞皮疙瘩！

寶寶1歲半以前，適當(dāng)用疊詞強(qiáng)調(diào)沒(méi)有問(wèn)題，但如果一直不改，會(huì)對(duì)寶寶形成誤導(dǎo)。以后很有可能見(jiàn)什么都用疊詞的形式講出來(lái)，延長(zhǎng)語(yǔ)言過(guò)渡期，讓寶寶遲遲不能發(fā)展到說(shuō)完整話(huà)的階段。

教育是要把寶寶培養(yǎng)成大人，而不是讓大人退化成小孩！

寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，她能領(lǐng)會(huì)我們的意思，所以我們只要正常跟寶寶講話(huà)就好。

當(dāng)然為了加深寶寶的理解，可以配上夸張的表情和豐富的肢體語(yǔ)言。

做好以上4件事，寶寶早說(shuō)話(huà)你就做對(duì)一般了，對(duì)，一半！還有一半在寶寶身上……

5、吃錯(cuò)東西啦！

說(shuō)話(huà)靠啥？嘴巴呀！所以鍛煉寶寶的小嘴巴也是很重要的！

有很多媽媽都喜歡把寶寶的輔食做得很精細(xì)，生怕寶寶噎到，寶寶稍微有點(diǎn)“反胃”的癥狀，就要放到輔食機(jī)里再攪打一遍。

當(dāng)寶寶無(wú)法吞咽下某個(gè)食物，她身體的吞咽反射就會(huì)被激發(fā)，出現(xiàn)“噎著”的現(xiàn)象，這其實(shí)是自我保護(hù)的表現(xiàn)。

口腔的主要功能是進(jìn)食與發(fā)音的發(fā)展，這都需要口部肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)。過(guò)于精細(xì)的輔食會(huì)剝奪寶寶鍛煉咀嚼能力的機(jī)會(huì)。

咀嚼肌得不到鍛煉，上下頜骨及肌肉功能發(fā)育差，會(huì)影響寶寶語(yǔ)音的清晰、日后的構(gòu)音和語(yǔ)言發(fā)育。

寶寶的成長(zhǎng)是環(huán)環(huán)相扣的，正確是時(shí)間就應(yīng)該吃正確的食物！

不同月齡的推薦輔食形狀，建議媽媽們收藏好。

雖然已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)了，但黃媽忍不住還是要啰嗦幾句！

寶寶真沒(méi)你想的那么脆弱，咱們不要撿了芝麻丟了西瓜，因?yàn)橐粫r(shí)的保護(hù)，而讓寶寶失去“表達(dá)”的權(quán)利！

6、自檢表！

對(duì)照以上五點(diǎn)，爸爸媽媽趕緊算算自己能打幾分呢。

另外黃媽在這里附上寶寶語(yǔ)言發(fā)展的7個(gè)階段，爸爸媽媽們可以對(duì)照看看自家寶寶的情況。

艾伊倍智特別提醒：表格內(nèi)容僅供參考！每個(gè)寶寶都有自己的成長(zhǎng)特點(diǎn)，發(fā)育晚的寶寶與發(fā)育早的寶寶相比，有4－6個(gè)月的差異很正常。如果超過(guò)這個(gè)時(shí)限，家長(zhǎng)就要多加注意了！

參考自檢表，如果寶寶沒(méi)有達(dá)標(biāo)，媽媽們也不要緊張。發(fā)育晚的寶寶與發(fā)育早的寶寶相比，有4－6個(gè)月的差異很正常。

養(yǎng)孩子不要抱有僥幸心理，但也無(wú)需過(guò)度擔(dān)憂(yōu)。適當(dāng)干預(yù)的同時(shí)，還需要尊重每個(gè)寶寶獨(dú)特的生長(zhǎng)發(fā)育曲線(xiàn)。

我們常常在說(shuō)要多陪伴寶寶，但黃媽更想說(shuō)的是，給寶寶有效的陪伴！3歲前是培養(yǎng)寶寶說(shuō)話(huà)的最佳時(shí)期，此時(shí)打好基礎(chǔ)，對(duì)寶寶今后的思維能力、社交能力有很大的作用。

培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)比懷胎十月更長(zhǎng)更難，不消極對(duì)待，不拔苗助長(zhǎng)，適度“澆灌”，靜待花開(kāi)