不知道是誰確定的這個(gè)九月份的主題文章題目,但不得不說,這個(gè)題目確定得很好,因?yàn)槲以缇拖雽懸粚懳液托m老師之間不得不說的故事了。
因?yàn)橛心敲炊嗟脑捪雽πm老師說,雖然我和小塵老師還沒有見過面,還不算現(xiàn)實(shí)意義中的認(rèn)識(shí),只能算網(wǎng)友,但再想想,也許連網(wǎng)友也算不上。
初時(shí)認(rèn)識(shí)小塵老師,是23年五月份,五一假期,參加“張文質(zhì)第九屆寫作班”培訓(xùn),三天的培訓(xùn),老師講的內(nèi)容到不知道能記住了多少,心中卻被學(xué)員們不間斷日更數(shù)百天的事跡激發(fā)得熱血沸騰,既然別人都可以,那我是不是也可以?
張文質(zhì)老師是一位非常特別的人,還沒見過那么喜歡讓別人加自己微信的人,張老師卻反復(fù)提醒、督促學(xué)員們加他微信,這讓之前并沒有想加張老師微信的我,也不得不加了張老師微信。張老師不僅要求學(xué)員們加他微信,還喜歡讓大家互相加微信,不對,也不僅僅是加微信,還要互相關(guān)注公眾號(hào),互相關(guān)注簡書號(hào),總之,每天要認(rèn)識(shí)十位新的朋友,這對我一個(gè)慢熱型人才,靦腆星人來說,實(shí)在是困難至極。
雖艱難,但是還是加了不少老師的微信,關(guān)注了很多人,進(jìn)了好幾個(gè)寫作群。也是在這個(gè)培訓(xùn)班上,第一次聽說小塵老師,第一次聽說小塵老師的事跡,是學(xué)員300天日更挑戰(zhàn)的發(fā)起人,還是張文質(zhì)教育研究院公眾號(hào)的編輯,是教師讀書、寫作、教育故事的分享會(huì)組織者,還有好多好多。
能幾年如一日堅(jiān)持如此,這一定是一個(gè)有恒心、有毅力的人。這是我對小塵老師的第一印象。