一周的打卡，感覺DISC離我更近了，上周末助推跟我說要我們小組每個(gè)人都選擇一個(gè)題目來參加翻轉(zhuǎn)課堂，當(dāng)時(shí)，我覺得根本不可能，首先這次上課，我們這個(gè)小組都是臨時(shí)報(bào)名的，所以，大家對(duì)班級(jí)的要求也是朦朦朧朧的，比如結(jié)死黨、比如互為學(xué)委、比如要分享，我們都了半拍，起碼我是；其次，班級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是牛人，我不敢造次，今天晚上的線上分享就可感受到了，那個(gè)起點(diǎn)那個(gè)水平真不是我可以做到的。

今天白天抽空拜訪了欣燁，我覺得助推這么無私這么辛苦，哪怕我拒絕也要當(dāng)面說清楚，在和欣燁的交流中，看到了她對(duì)DISC的熱愛，也看到了他們夫妻在共學(xué)共修方面做的功課，她也給了我一些建議，在建議中引入了DISC的應(yīng)用，讓我隱隱約約看到了DISC對(duì)我未來工作的支持，似乎我可以花點(diǎn)時(shí)間去設(shè)計(jì)一門課程，通過課程的開發(fā)，一方面可以深入地學(xué)好DISC，因?yàn)檩敵鍪亲詈玫膶W(xué)；另一方面，也可以分享給導(dǎo)師們，為青創(chuàng)工作增加一個(gè)工具，好像可以。

今晚聽了李修平學(xué)長(zhǎng)的課，又重新梳理了一遍課程內(nèi)容，真的很棒，三人行必有我?guī)?，在這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)上，給到我壓力，但更多的是動(dòng)力，接下去我好像應(yīng)該盡快把課前的基礎(chǔ)課補(bǔ)上，然后在這周內(nèi)把書看完，雖然慢了不止一拍，但是，只有行動(dòng)，才能把距離縮短，沒有其他的理由了。