? ? ? ? 上周去家訪，到每一個(gè)孩子的家里，看到不同的景象，有的很熱情，有的態(tài)度冷淡，有的其樂(lè)融融，有的家庭環(huán)境復(fù)雜，總算明白孩子們的表現(xiàn)為什么會(huì)有那么大的差距，每一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界上都是一張白紙，只是她生長(zhǎng)的環(huán)境不同而造就她們不同的性格和對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。

? ? ? ? ? 去林姓的小朋友家里，一進(jìn)家門就能感覺(jué)到一股暖意，其樂(lè)融融的景象，婆媳，妯娌關(guān)系融洽，孩子們?cè)谝黄鹣嗵幍囊埠芎谩．?dāng)她說(shuō)要跳一個(gè)舞送給老師的時(shí)候，她媽媽放起音樂(lè)，和她一起舞動(dòng)，盡管跳的不是完全一致，但是這一份陪伴給孩子帶去的是自信與愛(ài)。這個(gè)孩子在班里的表現(xiàn)是聰明大方，明理，只有在一個(gè)有愛(ài)的家庭里成長(zhǎng)的孩子才會(huì)如此優(yōu)秀。

? ? ? ? 另一個(gè)孩子姓余，爸媽未婚生子，爸爸因吸毒被抓，媽媽家和爸爸家，兩家人相互指責(zé)，在孩子面前說(shuō)對(duì)方的不好，雖然孩子還小，但是有些話她們還是能夠明白的。這個(gè)孩子在班里就比較沉默寡言，一學(xué)期結(jié)束了，和老師說(shuō)過(guò)的話也就三四句，也不愿意和小朋友交流。

? ? ? ? 我想說(shuō)的是，如果想讓你的孩子不落于人后，首先要給她一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，在融洽的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子表現(xiàn)出來(lái)是自信和明理，在糟糕的家庭氛圍里成長(zhǎng)的孩子總覺(jué)得低人一等，不敢和別人交流，以后步入社會(huì)也是自卑的。家庭環(huán)境對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是性格塑造的重要因素之一。