? ? “我的孩子就象個天使，但她馬上就要兩歲了。我聽說過這個年齡孩子很多可怕的事情，所以我很擔心，有什么建議嗎？”

? ? 你的孩子這時在感覺自己的力量，但他只有兩歲，還沒有準備好主導(dǎo)整個家庭。在了解安全的邊界在那里的同時，他正在尋找實驗的空間。

? 只有在父母想控制或保護孩子，而不是給孩子權(quán)利時，才會有“惱人的兩歲?！?br>
? 隨著孩子更多地堅持獨立，在這個年齡會有更多的樂趣！應(yīng)該給他換個名字一“了不起的兩歲?！?/h2>

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? ? 1、如果你的孩子對任何事情都說“不”，是因為你對孩子要求太多，或者問了太多能用“是”或“不”回答的問題。
? ? 要給孩子有限制地選擇：“過馬路時拉住我的手，會讓一個兩歲的孩子說“不”。而“你想拉著我的右手還是左手過馬路？”則會帶來孩子的合作。

? ? 2、要強調(diào)孩子能做什么，而不是不能做什么。如“我把食物放到微波爐里，你就可以按這個按鈕?！?br>
? ? 3、當孩子兩眼放光看著你，用他的“淘氣”行為誘惑你時，你一句話也不要說，視而不見。如果是重要的事，你要只行動不說話（轉(zhuǎn)移孩子的注意力，帶孩子走開。）只做需要做的。

? ? 4、兩歲的孩子喜歡幫助別人，這給他們一種積極地能力感。這時，你就要讓孩子真的來幫忙。

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? ? 5、要請孩子在散步時離你近一點，而不是大喊“不要往前跑。”

? 6、當你像一個具有理解力的大人那樣對兩歲的小孩說話或解釋事情時，他們所能理解的會讓你大吃一驚。你會聽到兩歲的孩子會這樣說：“耐心點。”或者“在圖書館里要小聲說話?！?br>
? 7、“再試一次”是一句具有魔力的話語，這意味著讓孩子知道，他現(xiàn)在做的事情行不通，是一個錯誤，而他還有另一個機會。

? ? 8、不要讓兩歲的孩子主導(dǎo)整個家庭，只要你的方法堅定而和善，友好且不止一個，給孩子設(shè)定界限并堅持執(zhí)行就沒有問題。

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? 讓孩子們知道，他們有實驗的空間，而不會傷到自己或激怒家人。隨著做的事情越來越多，他們就能積累更多地自信和能力。

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