教育孩子,不能光靠打

有一天,在家辦公下班后,下樓看見侄子手里正拿著一個(gè)玩具模型,把玩具模型來(lái)回翻滾著,咯咯直笑。就走上前去,溫柔詢問侄子:“偉偉,這是你從哪里拿玩具呀”。

“是從亮亮家拿回來(lái)的,早上去找亮亮玩,這個(gè)玩具我看他都不玩,所以我就拿來(lái)玩,回家的時(shí)候就順便一起拿回來(lái)了”偉偉毫不在乎的回答。

聽到這話,我瞬間就火冒三丈,立刻從偉偉手中搶過(guò)玩具模型。

“這是我的,這是我的,還給我,還給我”偉偉立刻哭鬧起來(lái),扯著我的衣服,滿臉眼淚和鼻涕看著我。

“這不是你的,爺爺奶奶沒有教過(guò)你嗎?不是你的東西,不要亂拿”,把偉偉抱起來(lái),反過(guò)來(lái),趴在我的腿上,巴掌啪啪在侄子的屁股上。

一遍打著,一遍還惡狠狠的說(shuō):“爺爺奶奶沒有給你買玩具嗎?需要你去別人家拿嗎?”

“以后還敢不敢啦”。

“還拿別人東西嗎?”。

“不敢啦,不敢啦,姑姑,不要打了,不要打啦”偉偉努力想要掙脫開我的鉗制。

我再用力連續(xù)打兩巴掌下去,氣呼呼放開偉偉,拿著玩具模型,走出家門。

站在鄰居的門口,平靜憤怒心情,敲響大門。亮亮媽媽開門,我瞬間把玩具遞給亮亮媽媽,并說(shuō)道“亮亮媽媽,不好意思,早上我家偉偉過(guò)來(lái)玩,直接把你家的玩具帶回去了,這不,我看到了,就趕緊拿過(guò)來(lái)還你了哈。真是不好意思,小孩子不懂事哈”。

到了晚上吃完晚飯后,我坐在客廳沙發(fā)上看電視,偉偉看見我,都是不禁一縮,害怕的躲著我。

“偉偉,過(guò)來(lái)下,姑姑有話和你說(shuō)”我啪啪身邊的沙發(fā),朝偉偉說(shuō)道。

“不要,我不要理姑姑啦,姑姑你會(huì)打我的”偉偉說(shuō)著,腳步還不斷的后退著。

“過(guò)來(lái),坐著,不然我現(xiàn)在就打你”我假裝惡狠狠的說(shuō)道。

偉偉挪著小碎步的步伐,隨著時(shí)間推移,慢慢挪到身邊的沙發(fā)坐著。

“放輕松,別害怕,姑姑保證以后再也不打你了,好嗎?”

“姑姑,今天是有點(diǎn)生氣,打了你,知道姑姑為什么打你嗎?”

偉偉那雙充滿疑問的雙眼看著我,默默的搖搖頭。

“你知道你今天的行為是什么嗎?這是偷竊,不問自取,則為偷也。

“姑姑希望你以后,想要?jiǎng)e人東西的時(shí)候,要先征得別人同意給你,才能要,知道嗎?別人不同意給你的話,就不要去搶,好嗎?回來(lái)和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑說(shuō),好嗎?”。我耐心的用通俗易懂的方式,去嘗試與偉偉進(jìn)行溝通,讓他明白不問自取,則為偷的道理。

“姑姑,也要為傍晚打你的事情,向你道歉,對(duì)不起,原諒姑姑好嗎?姑姑不應(yīng)該對(duì)你這么用力打你”。

“真的。。。。?!眰テ宋乙谎郏|(zhì)疑說(shuō)道。

“當(dāng)然是真的,姑姑什么時(shí)候,騙過(guò)偉偉啦”我捏捏偉偉的鼻子說(shuō)道。

“偉偉最最最喜歡姑姑啦”偉偉撲倒我懷里,撒嬌說(shuō)道。

教育孩子,不能光靠打孩子解決問題,反爾引發(fā)孩子的叛逆的心里。有時(shí)候,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)效果會(huì)更好。

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