前天麗格格微信留言說(shuō)：歡顏我?guī)湍阏业搅艘惶幾x書(shū)的地方，在賽珍珠紀(jì)念館后面的小園子。
因?yàn)槠炫凵除埬陼?huì)，我們讀書(shū)講解組百人團(tuán)隊(duì)就上了一個(gè)節(jié)目，覺(jué)得太對(duì)不起大家。她們每天在群里積極互動(dòng)、相互鼓勵(lì)、指出不足的這種精神，特別振奮人心，我想給大家一個(gè)線下展示的機(jī)會(huì)。
于是就想到了組織戶外晨讀的活動(dòng)。
麗格格的建議，讓我感動(dòng)，她平時(shí)不曬她的誦讀作品，也很少說(shuō)話，但對(duì)我群里的情況特別了解。適時(shí)給出建議。她的胸中是有萬(wàn)千世界的人，一件平素不起眼的東西，在她的久久凝視后，在不經(jīng)意間就迸發(fā)出鬼斧神工的作品。
關(guān)鍵時(shí)刻她特別給力。她說(shuō)這里早晨七點(diǎn)到九點(diǎn)沒(méi)有太陽(yáng)，很適合晨讀。
我下班繞道去賽珍珠紀(jì)念館后面的園子看看。那里有個(gè)博愛(ài)的小亭子，有長(zhǎng)椅，有一棵大樹(shù)帶來(lái)了大片陰涼。微風(fēng)習(xí)習(xí)，沒(méi)有人來(lái)人往，特別安靜。唯有視野不夠?qū)?，還有施工的機(jī)器轟鳴聲。
往回走時(shí)，一排高大的梧桐樹(shù)吸引了我，它們正蛻著皮，褐色的老皮鼓起，自動(dòng)脫離樹(shù)干，露出嫩綠的新皮，光滑翠嫩。
這個(gè)斜坡是賽珍珠故居門前的一條老路，這一排梧桐樹(shù)年代不在少數(shù)，以前路過(guò)從未這么引人注目，而今隨著公園建設(shè)，周圍民居悉數(shù)拆盡，坡面都種上了綠植，露出了高大的梧桐搖曳在風(fēng)中特別顯眼。
沒(méi)有比梧桐的遮陽(yáng)效果更好的了。一些老馬路兩側(cè)還保留著成排的梧桐，梧桐被修剪成一把把大傘狀，把一條條馬路遮得綠蔭一片。
每次，走在樹(shù)蔭下，我就想起了高中時(shí)讀過(guò)的一篇散文，翦伯贊的《內(nèi)蒙訪古》，當(dāng)時(shí)學(xué)過(guò)那篇文章，老師讓我們?nèi)ツ７伦髡叩膶?xiě)作方式。帶我們?nèi)ソ鹕焦珗@春游，我看著兩側(cè)的梧桐樹(shù)，想到《內(nèi)蒙訪古》里的景物描寫(xiě)，陽(yáng)光照著樹(shù)葉，落在地上斑駁的影子，于是對(duì)作文有了新的感悟。。
這是80年代初期的課文，現(xiàn)在已經(jīng)記不清課文的內(nèi)容了，就是這篇課文的標(biāo)題，也是剛剛從網(wǎng)上找到的。
但是對(duì)那次作文卻永生難忘。這是我第一次很用心地去體會(huì)身邊景物，在心里尋找文字表現(xiàn)出景物的美。
我每一次路過(guò)梧桐樹(shù)，都會(huì)帶著這樣的一種記憶，這種記憶已經(jīng)無(wú)法磨滅。這個(gè)“斑駁”的樹(shù)影一直住在了我心里。
而這樣大面積的蛻皮，卻是第一次看到，就像蛇、蟬蛻皮一樣，這樣看來(lái)好像它們有了血緣關(guān)系。這些新生的皮嫩綠，就像新生兒的皮膚那樣?jì)赡?，在風(fēng)雨中走過(guò)一年，蛻下，繼續(xù)長(zhǎng)出新的嫩皮。
就像我在旗袍沙龍年會(huì)上說(shuō)：又是一年，我們又在年會(huì)相遇，大家都成長(zhǎng)了嗎？其實(shí)我們的身體早就停止了生長(zhǎng)，甚至日漸衰老，但我們的心智不能停止生長(zhǎng)，心智成長(zhǎng)最快的途徑，就是閱讀。
那些樹(shù)皮蛻下，掉落在地上，和泥土成為一色，滋養(yǎng)著樹(shù)長(zhǎng)粗長(zhǎng)大。
我們每天學(xué)習(xí)新知，充實(shí)著大腦，不斷成熟，甩掉那個(gè)陳舊的自己，蛻變成全新的自己，和樹(shù)有著多么相似的成長(zhǎng)歷程。
雖然我們的蛻變看不到那層脫落的皮，但我們可以去看看樹(shù)的枯榮，我們都是自然之子?。?/p>
齊悅9
