怎么說呢？繁忙的生活又開始了。

這兩天忙得很，連跟大人說幾句話的時(shí)間都沒有，中午吃飯的時(shí)候想了起來，給他發(fā)了幾條信息，他回復(fù)得十分及時(shí)，表示我總是不搭理他，心里有點(diǎn)兒不忿。

給他發(fā)過去我的伙食視頻，他一頓羨慕，但我還是喜歡吃家里的飯，喜歡吃他做的菜，只要是他做的，怎么做都好吃。

這兩天還是各種算賬，但是沒有太大進(jìn)展，因?yàn)橹饕?fù)責(zé)人不是我，她的工作思路不太對(duì)，所以付出很多努力，得到的結(jié)果仍然無法令人滿意。

昨天，領(lǐng)導(dǎo)安排她把主要信息發(fā)給我，讓我來核算，她也不得不來找我了，把材料拷給我一部分，下班的時(shí)候又發(fā)給我一部分。

今天，早上我處理完別的一些事，就一直在看她發(fā)給我的材料。叫我難過的是這些材料不全。材料不全的情況下，怎么核算都沒有意義了，無論怎樣算，結(jié)論都是錯(cuò)的，這些天她的算賬還有什么用呢？

下午，她終于來找我了。這次她比較謙虛，不是高高在上、指點(diǎn)江山的口氣，而是客氣地問我現(xiàn)在該怎么辦。

我把我的想法和思路告訴她，仔細(xì)地給她講了兩遍，她聽懂了，也認(rèn)可了，她說知道該怎么做了。如果她能夠真的按我的思路去做，把這些賬理清楚就指日可待了。

下午，看到侄子在樓道的沙發(fā)上坐著玩兒手機(jī)，我走過去跟他說幾句話。他其實(shí)也覺得挺沒意思的，天天玩兒手機(jī)，還有什么好玩兒的？他還挺主動(dòng)的，放下手機(jī)，站起來跟我說話。

我突發(fā)奇想，要給他安排點(diǎn)兒任務(wù)，于是提出給他找臺(tái)電腦，讓他幫我做點(diǎn)兒材料，他竟然表示非常愿意，轉(zhuǎn)身就走進(jìn)他爸的辦公室要電腦，他爸也立即安排行政部給他配了一臺(tái)筆記本。

我把他安排在我旁邊的工位，讓他熟悉電腦。但是不安排任務(wù)，他自己玩兒電腦也沒有意義，我立刻把任務(wù)安排下去。他不會(huì)，他問我就告訴他。

明天開始，每天給侄子安排一些任務(wù)，讓他從學(xué)習(xí)辦公軟件開始，慢慢地可以用電腦辦公。電腦是他學(xué)習(xí)和工作的武器，不能只用來玩耍。

希望從現(xiàn)在開始，能給他一個(gè)好的引導(dǎo)，讓他走上正途。