（指導(dǎo)老師：王林麗? 哲學(xué)與歷史文化學(xué)院（碧泉書院）通訊員：藍喆暄 龔科任）

? ? ? 習(xí)近平總書記強調(diào)：“青少年階段是人生的‘拔節(jié)育穗’期，需要精心引導(dǎo)和栽培?！睘閹椭鐓^(qū)兒童的健康成長，7月12日，湘潭大學(xué)哲學(xué)與歷史文化學(xué)院（碧泉書院）赴雨湖區(qū)和平街道暑期實踐團的團隊成員繼續(xù)來到科大社區(qū)組織志愿服務(wù)并進行調(diào)研，與湘潭市潤湘社會工作中心的社工人員一起為社區(qū)的小朋友們開展暑期夏令營活動。

? ? ? ? ? （圖為手工制作課開展現(xiàn)場）

? ? ? 整個夏令營活動于早上8：30準時開始，成員們精心組織了手工制作活動，先后幫助小朋友們制作水果團扇、手工書簽，并在過程中細心解答小朋友們的疑惑。

? ? ? 親手制作,是創(chuàng)造的樂趣。此次手工活動致力于走進孩子們內(nèi)心，提高他們的創(chuàng)造力、想象力。在該活動中，成員們先是向孩子們講解了樹葉的常見種類以及基本的外貌構(gòu)造，在提問互動中激發(fā)孩子們的參與熱情，然后手把手教授書簽制作——畫出想要的形狀，粘貼，然后剪切……制作的水果團扇更是為炎熱的夏天帶來了一絲清涼。小朋友們的動手能力得到了提高，同桌之間互幫互助，活動室里充滿了歡聲笑語，氛圍溫馨和睦。

（圖為團隊成員幫助被服務(wù)學(xué)生制作樹葉書簽）

? ? ? ? （圖為被服務(wù)學(xué)生的手工成果）

? ? ? 此外，團隊成員還對社區(qū)兒童進行了防溺水、防校園欺凌、防性侵等全方面的專題講座，通過通俗易懂的動畫視頻、簡單的案例展示向孩子們講解如何對自己的身體“做主”，保護自己不受到他人的傷害。這一系列的知識小課堂不僅豐富了孩子們的日常生活知識，還提高了孩子們的安全意識，有力地呵護了孩子們的成長。

? ? ? 一天的活動圓滿結(jié)束，團隊成員們傾聽兒童的心聲，了解他們的煩惱，也向他們分享了自己的成長經(jīng)歷與大學(xué)生活。暑期夏令營作為一個溝通交往的平臺，為社區(qū)兒童之間搭建了一座增進友誼的的橋梁，為營造科大社區(qū)的和諧氛圍，以及促進鄰里關(guān)系的融洽，提供了有效的途徑。