周末和朋友匯面時(shí)，她分享了剛接觸的一個(gè)頂級(jí)“雞娃”媽媽，首先是體能的極限訓(xùn)練，主線運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是拉拉操，參加了培訓(xùn)班，也會(huì)去參加各種比賽，以發(fā)展特長(zhǎng)為主，為了做得更好，另外增加了體能班進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練，因此，小女孩的身體狀態(tài)非常好，在學(xué)校舉辦的各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中都能夠獲得第一名的獎(jiǎng)項(xiàng)；然后是卷奧數(shù)，選擇了當(dāng)?shù)刈钪膴W數(shù)機(jī)構(gòu)，從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)，同時(shí)也拉了班上成績(jī)較好的另外三個(gè)同學(xué)組成了學(xué)習(xí)小團(tuán)體，在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)奧數(shù)，也便于家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)交流；再就是卷英語(yǔ)，更是從小卷，目前二年級(jí)就能夠自由閱讀英文書籍，并且傳授了英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑，第一必須快速地打通聽力，比如一集英文版的《小豬佩奇》就反復(fù)地看，直到自己都背下來(lái)了，然后把字幕放出來(lái)，一一對(duì)應(yīng)熟練，再到自己獨(dú)立講出來(lái)為止。周末，媽媽除了陪女兒上各種輔導(dǎo)班之外，還會(huì)去找“成績(jī)好”的同學(xué)一塊去爬山、去玩?？傊Ｏ聛?lái)，這位媽媽把孩子的教育當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)做的，而目標(biāo)就是“第一的分?jǐn)?shù)”，圍繞這個(gè)目標(biāo)層層展開“卷”，媽媽把時(shí)間單元排列得十分緊密，女兒按照媽媽的節(jié)奏去執(zhí)行就行。短期來(lái)看，效果確實(shí)是明顯的，二年級(jí)的學(xué)校分?jǐn)?shù)是漂亮的。

經(jīng)過(guò)接觸，把朋友搞焦慮了，是不是也該去“上上補(bǔ)習(xí)班”？我們見面，也針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探討，聽完整個(gè)過(guò)程，我是非常敬佩這位媽媽的這種精神的，而且按照自己的節(jié)奏，目前小孩子都踩在了規(guī)劃的節(jié)奏上的，當(dāng)前的效果也是顯著的，但是我也是不贊同這種做法的，孩子還小，能夠“聽話照做”，只要跟著媽媽安排的節(jié)奏，就能夠一步步地穩(wěn)步向前。但是，畢竟孩子是人，是會(huì)成長(zhǎng)的，而真正的成長(zhǎng)總是發(fā)生在脫離父母的呵護(hù)的環(huán)境中的，是自發(fā)的、是有內(nèi)驅(qū)力的，而不是機(jī)器，只需要按照既定指令執(zhí)行即可，萬(wàn)一某一天沒(méi)有了指令，就手足無(wú)措了。

甚至，我也臨時(shí)焦慮了一下，立即去搜索相關(guān)信息，也發(fā)現(xiàn)同齡人確實(shí)是卷奧數(shù)，目標(biāo)就是通過(guò)小升初的校外考試進(jìn)入名校，當(dāng)然，部分拔尖的學(xué)生學(xué)有余力，作為拓展是有必要的，但是普通同學(xué)也跟風(fēng)去趟這一趟，就不值得了，從學(xué)習(xí)中感受不到挑戰(zhàn)與攻克難題的爽感，甚至是會(huì)不斷地接受到挫折，也是跟風(fēng)中失去了自己的個(gè)性與特點(diǎn)。甚至，另一個(gè)朋友拉我進(jìn)入了另一個(gè)卷媽的群，看了看媽媽們?nèi)硇牡赝度氲匚煌薷冻龅膱?chǎng)景，滿心感慨自己是做不到的。抽離出來(lái)冷靜了會(huì)兒，借助于問(wèn)題讓AI結(jié)合未來(lái)時(shí)代發(fā)展讓給出孩子的方向，看了看，比不知道為什么“卷”而卷的風(fēng)向，AI的答案更令我信服。甚至，在群里看到了最近名校的小升初考試是封閉6小時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)講高一下學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容，然后開考，考察學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。這么一操作，讓那些從一年級(jí)就投入很多經(jīng)濟(jì)、時(shí)間、精力搞奧數(shù)的家庭失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，他們重復(fù)刷題的優(yōu)勢(shì)在現(xiàn)學(xué)現(xiàn)考之中失去了競(jìng)爭(zhēng)力。更甚至，往初中、高中走，身心出現(xiàn)問(wèn)題的的概率也增加了。

每個(gè)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)都不同，要結(jié)合自身的特點(diǎn)定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，不要盲目跟風(fēng)。