李滿菊-鐘小蘋班-第二周第二次作業(yè)

周二的段子

【二階段新增片段二】

R·閱讀原文片段

《非暴力溝通》 P6

也許我們并不認為自己的談話方式是“暴力”的,但我們的語言確實常常引發(fā)自己和他人的痛苦。后來,我發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式,依照它來談話和聆聽,能使我們情意想通,樂于互助。我稱之為“非暴力溝通”。

為了彼此樂于互助,我們專注四個方面—非暴力溝通模式的四個要素。

首先,留意發(fā)生的事情。我們此刻的觀察是什么?不管是否喜歡,只是說出人們所做的事情。要點是,清楚地表達觀察結(jié)果,而不判斷或評估。接著,表達感受,例如受傷、害怕、喜悅、開心、氣憤等等。然后,說出哪些需要導致那樣的感受。一旦用非暴力溝通誠實地表達自己,前三個要素就會得到體現(xiàn)。

舉例來說,一位母親可能對她處于青春期的兒子說:“費利克斯,看到咖啡桌下的兩只臟襪子和電視機旁的三只,我不太高興,因為我看中整潔。

接著,她立即提出非暴力溝通的第四個要素——具體的請求:“你是否愿意將襪子拿到房間或放到洗衣機?“這一要素明確告知他人,我們期待他采取何種行動,來滿足我們。

I--暴力這詞在語言上往往有很大的殺傷力,后來發(fā)現(xiàn)有一種方式可以避免,讓我們能了解彼此。稱之為“非暴力溝通”

第一:清楚的表達結(jié)果,不做主觀判斷

第二:表達感受,比如受傷、開心、喜悅等

第三:說出具體哪些原因?qū)е铝擞羞@樣的感受

第四:具體的請求


A1--第一次比較正式的知道了非暴力溝通這詞的真正含義,以往我都是屬于對誰都是毒舌,愛挑對方的毛病,特別是朋友,比如很久沒見的閨蜜約著見面,A最近有點長胖了,我見面第一句話就是“哎呀,你怎么長這么胖啦?”然后氣氛瞬間尷尬,我當時還不知道,還若無其事的開著各種玩笑?,F(xiàn)在想想,當時閨蜜可能也就一笑而過,知道我是這樣的人,不放在心上。但這種不好的表達方式直接影響了我工作生活的方方面面。

A2--最近家里的事比較多,我打算用學到的這個方法去跟媽媽溝通。打電話告訴媽媽“媽媽,你不是一直覺得來成都跟我一起生活會增加我的負擔嗎(表達結(jié)果),其實真的沒有,你來成都我只會很開心(表達感受),因為第一在這邊你會生活的很好,身體也會慢慢康復(fù),第二我們互相照顧,我也可以不用天天在外面吃飯,我的身體也會越來越好,第三在這邊生活你心情會很愉悅,沒有那么多不開心的事在你身邊(說需求),您覺得呢,我希望您身體健健康康的,這也就是為什么我一直堅持你在我身邊的原因(提請求)”

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