（一）

王小波認(rèn)為寫書最大的目的是讓自己進(jìn)步，能否教育其他人則是其次。

加入寫作團(tuán)有十多天了，每天都在記錄自己生活的點(diǎn)滴和自己的所思所想。這些文章對(duì)別人并沒(méi)有什么意義，但對(duì)自己有很大的意義。寫著寫著，我開(kāi)始思考自己到底是個(gè)怎樣的人，知道自己因?yàn)槭裁炊鞓?lè)，因?yàn)槭裁炊鵁?，然后?huì)相應(yīng)地做出回應(yīng)，對(duì)自己更加了解算是一個(gè)很大的進(jìn)步了。而且最近也開(kāi)始早早起來(lái)看喜歡的書，多看書又算是一個(gè)進(jìn)步。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作的最大目的是更了解自己。

現(xiàn)在是大三下學(xué)期，舍友們都各自為自己以后就業(yè)做準(zhǔn)備，如去廣交會(huì)，陶博會(huì)等去積累經(jīng)驗(yàn)，其他的則為考研努力學(xué)習(xí)著。我現(xiàn)在的就業(yè)方向并不明確，但是希望自己在找工作能遵循自己的意愿，而不是老爸老媽說(shuō)什么就是什么。

（二）

王小波在《思維的樂(lè)趣》中說(shuō)：我最贊成羅素先生的一句話：“須知參差多態(tài)，乃是幸福的本源。”大多數(shù)的參差多態(tài)都是敏于思索的人創(chuàng)造出來(lái)的看到這句話的時(shí)候，腦海里第一出現(xiàn)的竟是綜英老師。最近老是在想綜英老師該有多喜歡英語(yǔ)啊。每次上他的課的時(shí)候，他能由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)引申很多，例如對(duì)我們來(lái)說(shuō)，單詞就是單詞。但對(duì)他來(lái)說(shuō)，單詞有它的歷史，形態(tài)各種角度。。。。。。，各種舉一反三，樂(lè)此不疲。有時(shí)候引申得太多，要耽誤課時(shí)時(shí)，他就只好停下，然后有點(diǎn)抱歉地跟我們說(shuō)："這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講著講著就停不下來(lái)了?！泵看温?tīng)他說(shuō)完這話，我心里就一種莫名的感動(dòng)。這就是學(xué)者的精神么嗎？不斷深入思考的感覺(jué)是怎樣的呢？能把我們都習(xí)以為常的問(wèn)題找到新的思考點(diǎn)的感覺(jué)又是怎樣的呢？如果自己也能像綜英老師那樣有所思考地去學(xué)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)會(huì)不會(huì)很有趣呢？加油，學(xué)什么都要有所思考，不能只用蠻力。